陕西省西安市蓝田县2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题(PDF版)

2019-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.35 MB
发布时间 2019-05-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-17
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来源 学科网

内容正文:

蓝田县2017~2018学年度第二学期期末教学检测 高二生物试题 注意事项 1.本试卷共6页,全卷满分100分,答题时间90分钟; 2.答卷前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置处 第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字 笔书写,涂写要工整、清晰; 4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.从基因文库中获取目的基因的根据是 A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能 C.基因的转录产物mRNA D.以上都是 2.结合右图,分析下列有关工具酶的叙述,错误的是 A.DNA连接酶可以连接c处 B.限制酶可以切断a处 □ C.DNA聚合酶可以连接a处 D.解旋酶可以使b处断开 3.下列有关质粒的叙述中,正确的是 A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器 B.质粒改造后可用作基因工程的载体 C.质粒上基因的表达不遵循中心法则 D.质粒必须具有抗生素抗性以便筛选 4.利用苏云金芽孢杄菌的抗虫基因培育出的抗虫棉是否成功,需要检测 A.是否能分离到目的基因 B.是否有抗虫的性状出现 C.是否有抗生素产生 D.目的基因是否得到表达 5.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传疾病的根本途径是 A.口服化学药物 B.注射化学药物 C.利用辐射或药物诱发致病基因突变 D.采取基因治疗法替换致病基因 6.2018年4月9日,一则刊登于国际杂志 The FASeB Journal上的研究报告称,美国研究人 员通过研究利用来自埃及血吸虫的特殊蛋白作为治疗性分子来减少化疗诱导的出血性 膀胱炎患者的岀血和疼痛症状。若通过破解埃及血吸虫的特殊蛋白的结构从而推出其 蓝田县高二生物期未试题-1-(共6页) 基因结构,以指导对牛基因的修改,从而让牛也能产生埃及血吸虫的特殊蛋白,此过程的 名称和依据的原理分别是 A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质 C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质 D.蛋白质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质 7.某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P,科研人员预 期在P的基础上硏发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物,接下来要做的是 A.合成编码多肽

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