人教版初中英语情态动词知识点及经典练习题

2019-05-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 62 KB
发布时间 2019-05-16
更新时间 2019-05-16
作者 英语原创精品资料
品牌系列 -
审核时间 2019-05-16
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来源 学科网

内容正文:

初中英语情态动词知识点及经典练习题 情态动词知识点总结: (一)情态动词的定义     情态动词表示说话人对动作的态度,比如:需要,可能,意愿,猜测或者怀疑等等。 (二)情态动词的特点   1)有一定词义; 2)不受主语人称和数的变化影响; 3)与主要动词的原形(或称不带to的不定式)一起构成谓语(除ought to作固定词组看待)。 4)否定句中,在情态动词后面加not。 (三)情态动词有:must, shall, should, had better 词形无变化 can(could), may(might), will(would) 词形有变化 need既可以是情态动词,也可以是实义动词,具有双重性。 (四)情态动词的基本用法 1. can (could) 1)表示会做某事,有能力做某事。意思 = be able to 其否定式can’t表示“不能”。在过去时中用could和couldn’t. (即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may和must均不可代替它)。 He can speak English, but he can’t speak Japanese. = He is able to speak English, but he isn’t able to speak Japanese. I could smile but I couldn’t speak when I was 2 months old. = I was able to smile but I wans’t able to speak when I was 2 months old. 区别:1、 can只用于现在时和过去时(could), be able to 可用于各种时态。 They will be able to tell you the news soon. 2、be able to 不与can连用,但可以和其他情态动词或助动词连用。 He may be able to speak English very well some day in the future. 3、用在过去时中,could经常表示能够做某事,事实上不一定去做,而was∕were able to则表示“过去做成了某事”。在否

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