江苏省徐州市教育教学研究室苏教版高中语文选修系列《史记》课件：夏本纪(共17张PPT)

夏 本 纪 夏 本 纪 学习目标 一、通读课文,掌握本文重要的文言常用词语和句式。 二、了解夏禹的事迹及品质。 《史记》是我国第一部 ,有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分8书 、 10 表、12 本纪、30 世家、 70列传 ,共130篇,52万字。 《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。鲁迅称之为“ ”。 纪传体通史 史家之绝唱,无韵之离骚 解 题 《夏本纪》记述夏朝各代君主兴亡事迹。 本文节录的是大禹治水定九州的部分,突出地描写了夏禹这样一个功绩卓著的远古部落首领和帝王的形象。 预学检测 皋陶(yáo) 雪橇(qiāo) 亹亹(wěi ) 沟淢(xù ) 乘檋( jú) 陂 (bēi ) 祗(zhī) 东渐(jiān) 为嗣(sì) 辞辟(bì) 后稷( jì ) 涤( dí )原 通假字 1当帝尧之时,鸿水滔天 2.女平水土,维是勉之 3.命诸侯百姓兴人徒以傅土 4.九山刊旅,九川涤原 5.六府甚修,众土交正 6.于是帝锡玄圭 7.祗台德先,不距朕行 8.禹辞辟舜之子商均于阳城 女通汝,你 傅通敷,分布 原通源,水源 鸿通洪,大 正通征,征收 锡通赐,赐给 距通拒,抗拒 辟通避,躲避 古今异义 1.命诸侯百姓兴人徒以傅土 2.四海会同 3.中国锡土姓 百官 四方诸侯 中原地区 词类活用 1.行山表木 2.陂九泽,度九山 3.陆行乘车,水行乘船, 泥行乘橇,山行乘檋 4.南面朝天下 5.以均诸侯 名称作动词,作表记 名称作动词,筑堤防 名称作状语, 在陆地上,在水中, 在泥沼中,在山路上 动词使动用法,使……朝拜 形容词的使动用法,使……均衡 特殊句式 1.禹者,黄帝之玄孙而帝颛顼之孙也 2.薄衣食,致孝于鬼神 3.于是帝锡禹玄圭,以告成功于天下 4.舜登用 判断句 状语后置 状语后置 被动句 翻译句子 1.四岳曰:“等之未有贤于鲧者,愿帝试之。” 2.女其往视尔事矣。 3.禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳神焦思,居外十三年,过家门不敢入。 翻译:四方诸侯说:“比较起来,与他同辈的人中没有谁 比他更能干的了,希望陛下让他试试。” 翻译:你还是赶快去办你的公事吧。 翻译:禹为先父伯鲧因治水无功而受惩罚悲伤,就劳神 苦思,在外十三年,经过自己家门也不敢进入。 整体感知 1.第二段文字写鲧