内容正文:
4.3 影响气候的主要因素
第1课时 地球形状与气候 地球运动与气候
教
学
目
标
一、知识与技能
1.阅读材料说出影响气候的主要因素。
2.利用图示,知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异,分析地球形状对气候的影响。
3.利用图片,对比地球运动造成地球表面太阳辐射时间和空间的分布差异,举例说明地球运动对天气、气候的影响。
二、过程与方法
通过读图、演示、探究及观看微课认识地球运动的一般规律。
三、情感、态度与价值观
培养学生观察地理现象,积极开展合作探究,运用地理原理解释常见地理现象的科学态度。
四、教学重难点
重点:
1.地球形状对气候的影响。
2.地球运动对气候的影响。
难点:地球运动对气候的影响。
教[来源:学科网][来源:学#科#网]
学
过[来源:Zxxk.Com]
程
新
课
导
入
(多媒体播放课件)出示图片“世界年平均气温分布图”“世界年平均降水量分布图”,说出赤道和两极气温和降水方面的不同。(赤道地区气温高、降水多;两极地区气温低、降水少)。
设问:大家想一想,是什么原因造成了世界气候的千差万别呢?
自
主
学
习
出示学案,学生自学,教师巡回指导。
一、地球形状与气候
1.太阳高度:太阳光线与 地平面 的夹角。
2.正午太阳高度:一天中正午太阳高度是当地 最大 的太阳高度。
3.太阳光线垂直照射的地方,太阳高度 最大 ,太阳辐射 最强 。当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳高度 变小 ,太阳辐射的强度逐渐 降低 。
4.图甲中A、B、C三处的太阳高度大小关系是 相等 ;图乙中 E 处太阳高度大,单位面积获得的太阳光热多。
【相关拓展】 地球形状影响太阳高度,进而影响太阳辐射强度,使太阳辐射呈现出纬度分布规律,所以地球形状对气候的影响也就是纬度因素对气候的影响。
教
学
过
程
自
主
学
习
二、地球运动与气候
1.地球自转与气候
(1)每时每刻都在改变着一个地方的 太阳辐射 强度。
(2)一天中, 正午 太阳高度最大。
2.地球公转与气候
(1)特征及其影响
特征
地轴与地球公转轨道的平面约成 66.5° 的固定夹角
影响
一年内太阳光线的直射点有规律的在 南北回归线 之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化
(2)二分二至(以北半球为例)
节气
时间
太阳直射点
昼夜长短