2019年秋湘教版七年级上册地理教案：2.4 海陆变迁

2.4 海陆变迁 教 学 目 标 一、知识与技能 1.认识地壳是变动的,举例说明地球表面海洋和陆地处在不断运动和变化之中。 2.知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名的山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 3.能够运用大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点解释相关的地理现象。 二、过程与方法 1.通过阅读示意图进行演示、模拟等,初步了解海陆地形的形成及发展变化,培养学生的观察能力和想象能力。 2.通过观看视频了解喜马拉雅山脉的形成、火山及地震形成等。 三、情感、态度与价值观 通过学习海陆变迁等实例,认识自然环境变化对人类可能造成的影响;初步认识自然界的发展是无止境的,人类对自然规律的认识和利用自然的手段也永无止境。 四、教学重难点 重点:[来源:学科网] 1.世界著名的山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 2.运用大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点解释相关的地理现象。 难点:运用大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点解释相关的地理现象。 教 学[来源:Zxxk.Com] 过[来源:学科网][来源:学*科*网] 程 新课导入[来源:Z&xx&k.Com] (多媒体播放课件)播放视频成语故事《沧海桑田》,导入并板书课题。 自 主 学 习 出示学案,学生自学,教师巡回指导。 一、地表形态变化 1.海洋变陆地:喜马拉雅山地区发现了大量古老的　海洋生物化石　。  2.陆地变海洋:台湾海峡海底发现　森林遗迹　和古河道;东非大裂谷不断扩张,将变成　海洋　。  二、大陆漂移假说 1.提出者:德国科学家魏格纳。 2.证据 (1)大西洋两岸大陆　轮廓　相吻合。  (2)北美大陆、格陵兰岛和　欧洲　大陆轮廓正好也可以嵌合在一起。  3.内容 (1)原先:只有一块叫“　泛大陆　”的庞大陆地,被叫做“　泛大洋　”的广袤海洋所包围。  (2)约两亿年前:　泛大陆　开始破裂、漂移。  (3)约　两三百万　年前:逐渐形成现在海陆的基本轮廓。  三、板块构造学说 1.基本观点 (1)地球岩石圈是由　板块　拼合而成的。全球主要有六大板块:　欧亚　板块、非洲板块、印度洋板块、　太平洋　板块、美洲板块和南极洲板块。  (2)海洋与陆地的相对位置是　不断变化　的。  (3)一般来说,板块的内部,地壳比较　稳定　;板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较　活跃　。