专题06 简单机械-2018-2019学年下学期八年级物理期末章节复习大串讲(人教版)

2019-05-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2019-05-15
更新时间 2023-04-09
作者 启明灯
品牌系列 -
审核时间 2019-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10505665.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 简单机械 教学案 知识网络 定义: 在力的作用下如果能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆 五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 杠杆的平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡 平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2) 省力杠杆:L1>L2,F1<F2 特点: 省力费距离 费力杠杆:L1<L2,F1>F2 特点: 费力省距离 等臂杠杆:L1=L2,F1=F2 特点: 不省力、不省距离,能改变力的方向 滑轮是变形的杠杆 定义:中间的轴固定不动的滑轮 实质:等臂杠杆 特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向 (不计轮轴间摩擦)F=G物。绳子自由端移动距离SF=重物移动的距离SG 定义:和重物一起移动的滑轮 实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆 特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向 理想的动滑轮:F=1/2G物,或F=1/2(G物+G动);S=2h 定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组 特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 理想的滑轮组:F=1/nG物或F=1/n(G物+G动);S=nh 绕绳方法:根据“奇动偶定”的原则 有用功:定义:对人们有用的功 额外功:定义:我们不需要但又不得不做的功 总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 定义:有用功跟总功的比值。 特点:有用功总小于总功,所以机械效率总小于1,常用百分数表示 提高方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦 测滑轮组机械效率实验 结论:影响滑轮组机械效率的主要因素有:动滑轮自重、物重、摩擦 重难突破 一. 杠杆、五要素、力臂画法、平衡条件 杠杆 1、定义: 一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。 2、五要素:一点、二力、两力臂。 ①“一点”即支点,杠杆绕着转动的点,用“O”表示。 ②“二力”即动力和阻力,它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力,一般用“F1”表示,阻力是阻碍杠杆转动的力,一般用“F2”表示。 ③“两力臂”即动力臂和阻力臂,动力臂即支点到动力作用线的距离,一般用“L1”表示,阻力臂即支点到阻力作用线的距离,一般用“L2”表示。) 3、杠杆的平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡。 4、平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂; 公式:F1L1=F2L2。 5、杠杆的分类和应用 (1)省力杠杆:L1>L2,F1<F2 特点:省力费距离, 应用:撬棒、铡刀、动滑轮、羊角锤、钢丝钳、手推车; (2)费力杠杆:L1<L2,F1>F2 特点:费力省距离, 应用:理发剪刀、钓鱼杆。 (3)等臂杠杆:L1=L2,F1=F2 特点:不省力、不省距离,能改变力的方向; 应用:天平. 许多称质量的秤,如杆秤、案秤。 典例1(2018•黑龙江)如图所示的简单机械中一定费力的是(  ) A. B. C. D. 起瓶器 撬棒 羊角锤 钓鱼竿 【变式】如图的常见器具都应用了杠杆,其中属于省力杠杆的是(  ) A. B. C. D. 托盘天平 独轮车 筷子 船桨 典例2(2018•广东)如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,请在图中画出杠杆OA的动力臂L。 【变式】(2018•眉山)如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。 典例3(2018•齐齐哈尔)如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O是支点,A处挂一重为50N的物体,为保证杠杆在水平位置平衡

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