内容正文:
后柳初级中学教学设计
课题
网上信息自由搜
第_3_课时
课 型
新授课
备课人
时间
20180927
三维
目标
知识与技能:1、学生初步理解搜索引擎的概念及分类
2、学生认识最常见的搜索引擎百度和谷歌
过程与方法:通过学习常见搜索引擎的关键字查找和分类查找等方法与技巧,培养学生利用网络查找获取信息的能力
情感态度与价值观:1、通过学习与活动的完成,培养学生在信息时代应具备的信息意识,
2、通过自主学习与小组协作的开展,培养学生的团队意识与责任品质。
教学
重点
教学重点:关键词查找的技巧、分类查找[来源:Zxxk.Com]
教学难点:搜索引擎的概念种类
学情
分析
学生都已经历数字信息的采集这一过程,但是他们并不知道是数字信息采集。因此要一一讲解,引导。
教学过程
环
节
学生要解决的问
题或完成的任务
备注
1
三年教龄以下的教师写详案。
三年教龄以上的教师写简案(如下):
例题可以不出现,标明页码。
练习题在ppt中出现了,标明ppt页码。
注明教法及学法
2情景引入
1、利用课间演示一组旅游圣地的美丽图片,(链接地址)
提问:大家如果想去这些美丽的地方旅游,需要做一下哪些出行的准备?(乘车路线、车票、住宿、天气、门票价格等)ppt1-4
2、那么如何获取这些信息呢?
网络为我们提供了丰富的信息,今天我
们就学习从网络上搜素这些信息,来为
我们的出行提供更大的方便。
学生观看回答可能获取的途
径引起学生学习兴趣和愿望
2给出任务
1、介绍搜索引擎
2、通过搜索引擎查找信息
3、制定一份出行计划
明确本节课需要达到的目标
与完成的任务
学生自学[来源:学§科§网]
指导学生阅读教材有关内容
教师举例说明搜索引擎的使用,搜“明星、巴黎”
指导学生看书,让学生独立完成了解全文、目录搜索引擎
教师演示,学生模仿
4学生上机
操作
1、教师将课前准备的旅游计划信息获取表格发给学生;
2、教师巡视指导,并记录过程中发现的问题。
可能会出现的情况:
关键字确定不准确;
多个关键词处理;
确定信心类型,使用分类查找
1、组成活动小组(每组4个人)
2、确定旅游目的地;
3、分工进行搜索:
景点图片、乘车路线,车票价格,天气情况;
4、小组长汇总信息,填写旅游计划。
5、汇报交流
长汇报