专题一 文本4 简笔与繁笔- 【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（苏教版必修3）山西

文本4　简笔与繁笔 学习目标　1.准确理解文中的关键词语和句子，学习运用典型事例和简练生动的语言论证中心的方法。2.明确文章的基本观点，理清文章思路，学会辩证地看问题。3.培养说话、写作中力求简练的良好习惯。 一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①汩汩(　　)　　②言简意赅(　　)　　③刘勰(　　) ④迸出(　　) ⑤铙(　　) ⑥繁冗(　　) ⑦毛骨悚然(　　) 答案　①ɡǔ　②ɡāi　③xié　④bènɡ　⑤náo　⑥rǒnɡ　⑦sǒnɡ (2)多音字 ①省　　　　 ②单 ③累 ④落 答案　①shěnɡ/xǐnɡ　②dān/Shàn/chán　③léi/lèi/lěi　④luò/là/lào/luō 2.给下列形似字组词[来源:学*科*网Z*X*X*K] (1) (2) (3) (4) 答案　(1)拖沓/托管　(2)钟磬/磐石　(3)描摹/摩挲　(4)眼棱/穿梭 二、词语积累 1.理解运用[来源:学.科.网] (1)繁冗拖沓：_____________________________________________________________ (2)言简意赅：_____________________________________________________________ (3)穷形尽相：_____________________________________________________________ (4)细致入微：_____________________________________________________________ (5)洋洋洒洒：_____________________________________________________________ (6)字斟句酌：_____________________________________________________________ (7)毛骨悚然：_____________________________________________________________ (8)索然寡味：_____________________________________________________________ (9)纷纷扬扬：_____________________________________________________________ (10)当之无愧：_____________________________________________________________ 答案　(1)文章繁琐庞杂，繁杂冗长，不利索。 (2)言语简明而意思完备。 (3)原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。 (错点提醒：这是一个双义成语，注意与“原形毕露”的区别。) (4)描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来，也指对人体贴关心、无微不至。 (5)形容文章或谈话内容丰富，连续不断。也形容规模或气势盛大。 (错点提醒：注意使用的对象。) (6)对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。 (7)形容很害怕的样子。 (8)形容呆板枯燥，一点意思或趣味也没有。 (9)(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。[来源:学科网ZXXK] (10)承受得起某种称号或荣誉而不惭愧。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)成语是现实生活中运用频率最高的一种语言现象，它言简意赅、短小精悍，以形象、生动、简练的特点而独放异彩。(　　) (2)在文化产业的内部，新媒体和传统媒体“双峰并峙”共同发展的趋势日益明显，但资本本性所暴露的缺点也在本次金融危机中穷形尽相。(　　) (3)小城里出现了这种事情，有如平地一声雷，人们到处议论，弄得满城纷纷扬扬。(　　) (4)之前，金寨县南溪法庭调解一对准备离婚的夫妻，让法官们意外的是，原告女子的离婚诉状竟然洋洋洒洒写了三万多字。(　　) (5)经过一年的努力，我们单位圆满完成了各项目标任务，被评为省级先进单位，这是当之无愧的。(　　) 答案　(1)√　(2)×。“穷形尽相”原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。此处应用“原形毕露” (3)×。此处应用“沸沸扬扬”　(4)√　(5)×。“当之无愧”是敬辞，表示对他人的称赞，不能指自己 2.辨词填空 (1)繁冗·繁杂 繁冗：(事务)繁杂，(文章)繁琐冗长。繁杂：(事情)多而杂乱。 ①重要的政策问题常常因此一再拖延，或是淹没在________的决策程序之中。 ②请在________匆忙的现实生活中，永远保留一份对理想的温存的向往，只有在心中