组合练10-【创新设计】冲刺2019年高考仿真题型专项训练语文（江苏专用）

组合练10　语言文字运用＋名句名篇默写＋散文阅读＋作文立意 (50分钟　50分) 一、语言文字运用(15分) 1.依次填入下面一段文字空缺处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分) 又至重阳节，敬老院再度受到社会的关注，有些老人一天有好几拨“接待任务”，一天要被洗好几次脚，这让他们________。重阳前后“突击敬老”，一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理________可想而知。关爱老人，需要节日前后的参与，更需要________地用心坚持。[来源:学|科|网Z|X|X|K] A.不胜其烦　　落差　　细水长流 B.不厌其烦　　落差　　滴水穿石[来源:Z_xx_k.Com] C.不胜其烦　　失落　　细水长流[来源:学。科。网Z。X。X。K] D.不厌其烦　　失落　　滴水穿石 解析　不胜其烦：烦琐得使人受不了。不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。落差：由于河床高度的变化所产生的水位的差数，比喻对比中的差距或差异。失落：遗失；丢失。或精神上空虚或失去寄托。细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。现在也多指爱情或友情长长久久。滴水穿石：比喻虽然力量比较小，但只要目标专一、持之以恒、坚持不懈，就一定能把艰难的事情办成。 答案　A 2.(2018·江苏南通考前卷四)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(3分) 名著重拍应有传播民族优秀文化担当，________。________，________，________，______。________，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。 ①用当代文化去激活民族优秀文化 ②不应是肆意的精神放逐 ③无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 ④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地 A.⑤①②④⑥③ B.②④⑥⑤①③ C.②⑤①④⑥③ D.⑤①②③④⑥ 解析　③句放最后，构成假设关系，排除D项；“应有”与“不应”相对，故②句放前，排除A项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后，排除B项。 答案　C 3.(2018·江苏仪征二中二模)下列诗句中，修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)(3分) A.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！ B.翠袖低垂笼玉笋，缃裙斜拽露金莲。 C.一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 D.书成医国千秋药，道是匡时一座山。 解析　A项“红巾翠袖”：女子装饰，代指美人。是借代手法。B项玉笋说的是手指，金莲是小脚。运用了比喻的手法。C项明镜，比喻平静的水面。D项“书”“道”是本体，“千秋药”“一座山”为喻体，“是”“成”为比喻词。 答案　A[来源:学科网ZXXK] 4.(2018·江苏扬州一中模拟)下列各句中，表达得体的一句是(　　)(3分) A.我原来不能理解父母的决定，在好朋友的奉劝下，我解开了心结。 B.感谢诸位老师对犬子的悉心教导，否则他不会取得这样的好成绩。 C.一位母亲向公众求助：“我儿子才十六岁就得了绝症，大家一定不能见死不救啊！”[来源:学科网] D.她对帮助自己的人说：“虽然这次您尽了绵薄之力，但对我来说却是莫大的恩情。” 解析　A项，奉劝：郑重劝说。是敬辞，不能用于自身。用于本句表达不得体。B项，犬子：指对自己儿子的谦称。用于此处正确。C项，语境是求助，语气应诚恳、真挚，“一定不能见死不救”有道德绑架之感，不得体。D项，绵薄之力：微不足道的力量。指尽自己的努力去帮助别人。为谦词。用于本句表达不得体。故选B。 答案　B 5.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解不贴切的一项是(　　)(3分)[来源:学.科.网] A.一些人心灵已经严重扭曲，被自私与贪婪主宰，被各种欲望主宰。 B.一些人全然丧失了美好的道德情怀，互爱、无私、爱心等消失殆尽。 C.一些人亟须提升道德水准，以便使自己成为一个具有高尚情操的人。 D.一些人因为不注重自我道德的完善，已经病入膏肓，他们对自己昔日的行为深感后悔。 解析　“他们对自己昔日的行为深感后悔”从漫画中看不出来。 答案　D 二、名句名篇默写(8分) 6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)虽乘奔御风，____________________。(郦道元《三峡》) (2)骐骥一跃，不能十步。________________，功在不舍。(《荀子·劝学》) (3)____________________，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (4)地崩山摧壮士死，_________________