2019年湖北省高三(四月)调考质量分析会专家课件:高三地理4月调考质量分析及后期备考建议(共119张PPT)

2019-05-14
| 119页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 15.70 MB
发布时间 2019-05-14
更新时间 2019-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-14
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来源 学科网

内容正文:

湖北省四月调考 地理学科质量分析及后期备考建议 2019年高考地理备考交流 武汉市江汉区中学教研室 张建秋 一、试卷总体分析 2019年湖北省4月调考地理试卷的 质量较高,难度适中,突出地理科学的区域性和综合性的特点,重点考察学生的基本知识及地理素养,重视学科综合分析能力的考查,命题与新课标卷的基本要求相符。 1. 内容选取导向明确,指向“立德树人”的教学目标。 试卷凸显改革要求,以“立德树人”为主线,以人地关系为支点,考查生活中的地理知识和对终身发展有用的地理知识。 2. 紧扣试题大纲,难度适中,体现诊断功能;命题力求原创,注重创新,突出学科主干知识的考查。 试题主要是原创题目,实行抽样检测,突出主干,体现了新课改“题目灵活、注意能力”的要求。 地理学科 难度系数:0.45 文科综合 3. 关注核心素养,人地协调,发挥导向作用 以能力考核为主要测试方向,试题从多角度、多视点、多层次地考察了学生的地理思维品质,强调了对地理素养中的四个素养,特别是综合思维及区域认知素养的考查。 4. 突出高考四大能力要求,考查学生分析、解决问题的能力 考查考生对学科知识的掌握程度,获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理知识、基本技能的能力,描述和阐释地理事物的能力、论证和探讨问题的能力。试卷体现了新课改考纲对学生知识能力运用的考查要求。 5. 贴近生产与生活,渗透新课改理念。 关注人类生产、生活的诸多问题,以此为试题背景,考查相关地理问题,紧密联系实际,用所学理论解答实际问题,做到学以致用,渗透新课改理念。 二、试题分析 湖北省四月调考双向细目表 题号 题型 知识点 创编 说明 分值 知识要求 命题意图 识记 理解 简单 应用 综合 应用 1 选择题 某外籍人士迁移到中国的原因 原创 4 √ √ 考查改革开放后广州对外吸引力增强,某类外籍人士迁入的原因 2 选择题 某外籍人士在广州的居住地的选择问题 原创 4 √ √ 考查某广州日本移民对居住地的区位选择 3 选择题 某外籍人士在中国生活中遇到的困难 原创 4 √ √ 考查生活中的地理,根据资料推测某外籍人士在中国生活中遇到的困难 考查综合思维(时间综合、要素综合、地方综合)及 地理实践力素养 湖北省四月调考双向细目表 题号 题型 知识点 创编 说明

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