2019人教部编版七年级历史上册课件:第二单元 第6课 动荡的春秋时期(共32张PPT)

2019-05-14
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内容正文:

第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革   课标要求 考纲要求 知道春秋时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。 ①铁犁牛耕的出现 ②深耕细作 ③规模不断扩大 ④商品交换 ⑤货币 ⑥分封制 ⑦下降 ⑧衰微 ⑨争霸 ⑩尊王攘夷 ⑪齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 ⑫中原地区 ⑬以“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯 阅读下列材料,回答问题。 材料 春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。 (1)春秋时期,诸侯国之间不断进行兼并战争的原因是什么? 周天子失去往日的权势,无法控制诸侯;几个大诸侯国为了争夺土地、人口及拥有对其他国家的支配权,发动争霸战争。 (2)这些兼并战争是否有积极作用?为什么? 在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。为全国统一奠定了基础,加快统一的步伐。   A  1.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于(  ) A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 D 2.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是(  ) A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器与牛耕 B 3.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是(  ) A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.秦灭六国 C 4.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现,源自与哪一制度的衰落(  ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 B 5.右图为春秋战车复原图。 战车自商代晚期崛起,春秋趋于 鼎盛,当时大的诸侯国往往号称 拥有万乘战车。随着作战地域的扩大,战车受地形的限制,到战国时开始衰落,并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时(  ) A.经济的发展 B.战争的需要 C.运输的需求 D.社会的安定 B 1.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于(  ) A.国人暴动 B.周平王东迁洛邑 C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋 B 2.《国语·晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作

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