2020届人教版九年级下学期历史与社会课件：7.5综合探究七 如何面对“和平与发展”的时代主题(共32张PPT)

新课讲解 本课小结 随堂训练 新课引入 学习目标 综合探究七 如何面对“和平与发展”的时代主题 据日本有关部门统计，迄今为止，因广岛原子弹轰炸而死去的人已达22万余人。城市中心12平方公里的建筑物全部被毁，全市房屋毁坏率达70％以上。 南京大屠杀：约有30万人在战场中遇难 ，市区南部从中华门到内桥、从太平路到新街口以及夫子庙一带是南京主要的商业区，几乎全被烧光，整个市区约三分之一的建筑物被焚毁 。 战争时期的南京 和平时期的南京 战争时期的广岛 和平时期的广岛 回首历史 感受现实 新课引入 对和平的祈望 新课讲解 一、“和平与发展”为何成为时代的主题 法国 美国 瑞士 韩国 全球掀起反战浪潮 人民——渴望和平反对战争 1.和平问题的含义： 是指维护世界和平，防止新的战争的问题。 2.和平的重要性： ①是人类社会存在和发展的基本条件。 ②维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题解决创造必要的前提。 【自主学习】 时代主题：和平篇 探究归纳： 二战后总体和平的原因 ①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争 ②核战争的毁灭性后果，使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争 ③经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定 和平是时代的主流，但世界仍不安宁，存在局部冲突，那么威胁世界和平的因素有哪些？ 1.传统安全问题 朝鲜战争，1950 越南战争，1961 两伊战争，1980 海湾战争，1990 科索沃战争，1999 伊拉克战争，2003 黎以战争，2006年 俄格战争，2008年 利比亚战争，2011年 乌克兰冲突，2014年 局部战争与地区冲突 爆发局部战争和地区冲突的原因是什么？ 根本原因 重要因素 帝国主义、霸权主义的侵略扩张 领土争端、宗教矛盾、民族矛盾、经济利益 历史遗留问题 （表现：军备竞赛、军事入侵、种族冲突、边界纠纷等） 二、“和平与发展”面临的挑战 它是指在国际关系上，大国、强国凭借军事和经济实力，超越国际法、国际政治格局现状一味扩张自身势力范围，操纵国际事务，干涉他国内政，甚至进行武装侵略和占领，称霸世界、主宰世界的强权政治、强权政策。冷战时期，主要是指美国和前苏联这两个在核武器和军备竞赛中握有绝对优势的超级大国的对外政策。成了苏美的代名词。 201