人教版高中物理必修二　第五章第1节曲线运动 课件(共18张PPT)

（1）概念：轨迹是曲线的运动叫曲线运动。 （2）范围： 曲线运动是普遍的运动情形。 小到微观世界（如电子绕原子核旋转）； 大到宏观世界（如天体运行）都存在。 生活中如投标枪、铁饼、跳高、跳远等均为曲线运动。 为什么有些物体做直线运动，有些物体做曲线运动呢？那我们必须掌握曲线运动的性质及产生的条件。 一、什么是曲线运动 从运动学的角度，如何研究曲线运动呢？ 曲线运动：物体的运动轨迹是曲线 回顾：1.如何来描述一个物体的运动呢？要定量描述呢？ 曲线运动的位移 2.描述平面运动用什么方法呢？ O X Y A L XA YA 方法：建立平面直角坐标系 完备而又简单的方式 正交分解位移 二、曲线运动物体的速度方向 1、三个实例 （1）在旋转的砂轮上磨刀具。 思考问题：磨出的火星如何运动？为什么？ 分析：磨出的火星是砂轮与刀具磨擦出的微粒，由于惯性，以脱离砂轮时的速度沿切线方向飞出，切线方向即为火星飞出时的速度方向。 二、曲线运动物体的速度方向 1、三个实例 （2）撑开带有雨滴的雨伞绕柄旋转，伞边缘上的水滴如何运动？ 观察并思考：水滴为什么会沿脱离时的轨迹的切线飞出？ （3）链球运动员运动到最快时突然松手，在脱手处小球如何飞出？ 观察并思考：链球为什么会沿脱手处的切线飞出？ 动画演示：曲轨运动 2、理论分析：思考并讨论： （1）在变速直线运动中如何确定某点瞬时速度？ 分析：如要求直线上的某处A点的瞬时速度，可在离A不远处取一B点，求AB的平均速度来近似表示A点的瞬时速度，如果时间取得更短，这种近似更精确，如时间趋近于零，那么AB间的平均速度即为A点的瞬时速度。 （2）在曲线运动中如何求某点的瞬时速度？ 分析：用与直线运动相同的思维方法来解决。 先求AB的平均速度，据式：可知：VAB的方向与SAB的方向一致，t越小，VAB越接近A点的瞬时速度，当t 0 时，AB曲线即为切线，A点的瞬时速度为该点的切线方向。可见，速度的方向为质点在该处的切线方向，且方向是时刻改变的。因此，曲线运动是变速运动。 见课本P3图5.1-5 割线与切线（学生自行 看书后、教师讲评） 极限思想 VA A B VB S 3、结论： 曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时