人教版《道德与法治》八年级下册 6.1 国家权力机关 33PPT

国家性质(即国体) 人民民主专政的社会主义国家 本 质 人民当家作主 温习知识点 人民又是怎样当家作主的呢？ 人民怎样当家作主? 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 是不是每一个人都可以直接行使国家权力？ × 第六课 我国国家机构 第1课时 国家权力机关 第三单元 人民当家作主 知识目标：知道人民代表大会是国家的权力机关，理解人民代表大会的性质，明确人民代表大会的职能. 能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职能，弄明白人民代表大会与其他国家机关的关系。 情感、态度、价值观目标：自觉拥护人民代表大会制度，增强主人翁责任感，自觉维护人民代表大会的权威。 学习目标 1、人民行使国家权力的机关是什么： 2、全国人民代表大会的性质、地位 3、地方各级人民代表大会的性质、地位、与本级其他国家机关的关系： 一、人民行使国家权力的机关 P77—78上，思考： 走进人大 了解人大 走进人大 了解人大 国家权力机关 构成： 性质： 人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 走进人大 了解人大 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 全国人民代表大会的性质、地位 最高国家权力机关 代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 （1）性质： （2）地位： 其他中央国家机关都由它产生，对 它负责，受它监督。 监督与被监督，并非互相监督 地方各级人民代表大会的性质、地位 地方国家权力机关 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 （1）性质： （2）地位： （性质：地方权力机关） 地方各级人民代表大会 地方行政机关——地方审判机关——地方检察机关——地方监察机关 各级人民政府 各级人民法院 各级人民检察院 行政权 审判权 检察权 监察权 各级监察委员会 谁产生谁？谁对谁负责？谁受谁监督？ 地方国家行政机关、审判机关、检察机关和监察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 教学目标 展示互动 探究与分享P77 以上同学说法正确，但都不全面。 我国的国家机构包括： 1.国家权力机关：人民代表大会； 2.国家行政机关：国务院、政府； 3.国家监察机关：监察委员会 4.司法机关：法院、检察院； 5. 国家主席； 6. 中央军事委员会； 7. 民族自治地方的自治机关； 8.特别行政区：香港、澳门 全国人民代表大会 中华人民共和国主席 全国人民代表大会 常务委员会 最高人民 检察院 最高人民 法院 国务院 中央军事 委员会 各部委员会 中央国家机构组织系统简表 全国人民代表大会 在整个体系中，居于最高地位的是哪个机关？ 居于最高地位 国家监察 委员会 间接行使 人民代表大会 (国家权力机关) 人 民 行政机关、审判 机关、检察机关、 监察机关 管理国家 和社会的权力 国家权力 选举 直接行使 统一行使 具体行使 组成 产生 国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是人民代表大会 人民代表大会是怎样产生的？ 人大代表 人民代表大会的代表怎样产生的？ 二、人民代表大会的职权（重点）： 人民代表大会的 职权 立法权 决定权 任免权 监督权 二、人民代表大会的职权（重点）P78—80,思考： 人民代表大会的职权有哪些？ (1)立法权 简而言之就是法律的“立、改、废”。 内容：全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。（P78） 第十三届全国人大一次会议第三次全体会议高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》 立法权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。（P79） 简而言之就是国家大政方针、重大事项、规划的通过 (2)决定权 2018年，你听说过国务院机构改革方案吗？ 十三届全国人大第一次会议表决通过《国务院机构改革方案》 决定权 (3)任免权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 国家机关领导人的选举、决定、任免 十三届全国人大一次会议第五次全体会议，习近平同志全票当选为国家主席、中央军委主席 任免权 (4)监督权 听取、审议“一府一委两院”工作报告 各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关的工作。 听取审议《最高人民法院工作报告》