2019年秋九年级人教版物理上册课件:13.2 内能(共23张PPT)

2019-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.62 MB
发布时间 2019-05-13
更新时间 2019-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-13
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来源 学科网

内容正文:

空中飞行的足球具有哪些能量? 如果足球缩小到分子大小,它是否还具有动能和势能呢?为什么? 动能 势能 机械能 分子动能 分子势能 内能 内能 内能 内能 例:甲、乙两块冰的质量相同,温度均为-10℃。甲冰块静止于地面,乙冰块静止在距地面10m高处,则这两个冰块相比较( ) A.机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D.乙的内能大 BC 内能 下列关于内能的说法中正确的是 ( ) A.0℃以下的物体没有内能 B.静止的物体没有内能 C.内能和机械能是同一种形式的能量 D.内能与物体的温度有关 D 物体内能的改变 改变物体的内能有两种方法:做功和热传递 例子: 暖气使屋内温度升高,屋内空气内能增大; 太阳将棉被晒得暖乎乎的; ……… 物体内能的改变 热传递: 1、定义:是热从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分的过程。 2、条件:只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差,就会有热传递现象发生,并且将一直继续到温度相同的时候为止。 3、方向:高温到低温。 4、实质:用热传递的方式来改变物体内能,就是一个物体的一部分内能转移给另一个物体,或者是内能从同一物体的高温部分转移给低温部分。(内能转移过程) 物体内能的改变 物体内能的改变 物体内能的改变 1:对物体做功,物体内能增加: (1)克服摩擦做功 (2)压缩空气做功 2:物体对外做功,物体的内能减少: 气体膨胀对外做功 物体内能的改变 物体内能的改变 物体克服 做功,内能 ,温度 。 摩擦 增加 升高 物体内能的改变 改变物体的内能有两种方法:做功和热传递 热传递 做功 热传递 做功 不同的是: 热传递是内能的转移,而做功是机械能与内能的转化。 物体内能的改变 改变物体的内能有两种方法:做功和热传递 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。 一、内能: 内能的特点: 物体内部所有分子热运动的动能与 分子势能的总和 1、任何温度下的物体都具有内能 2、一个物体的温度越高,内能越大 二、改变物体内能的方法: 1、克服摩擦力做功,内能增大 2、外界对物体做功,内能增加 3、物体对外界做功,内能减小 做功 本节小结 热传递 热量:传递内能的多少 将下述几

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