2019年秋人教版八年级上册物理课件：2.2 声音的特性(共27张PPT)

第二章 声现象 八年级物理人教版·上册 第2节 声音的特性 授课人：XXXX * 新课引入 为什么听不到蝴蝶翅膀振动的声音？ 1.unknown 学习目标 一、音调——声音的高低 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。 问题：什么因素决定音调的高低？ 改变钢尺伸出桌边的长度，注意用同样大小的力拨动钢尺。 （一） 演示实验 钢尺振动得越快，音调越高。 新知讲解 （三）音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，发出声音的音调越高；振动频率越小，音调越低。 （二）频率： 物理学上将发声体每秒内振动的次数叫频率。频率的单位是赫兹，间称赫，符号为Hz。 频率是描述发声体振动快慢的物理量。 若物体在1秒种内振动300次，则频率为300Hz。 新知讲解 新知讲解 钢琴的音调与频率的对应关系。 2.unknown 新知讲解 振动越快，音调越高。 3.unknown 强化训练 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度（约为尺长的四分之一）。再次试验，得到的结论是（   ） A. 声音变大 B. 频率变高                            C. 振动变慢                            D. 响度变小 B （四）超声波和次声波： 新知讲解 1.大多数人能够听到的频率范围是从20Hz到20000Hz。 2.人们把高于20000Hz的声音叫做超声波；把低于20Hz的声音叫做次声波。 新知讲解 为什么听不到蝴蝶翅膀振动的声音？ 蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，而蚊子的翅膀振动频率为500~600Hz。 4.unknown 强化训练 频率高于____________的声音叫超声波，频率低于________的声音叫次声波。人耳________（“能”或“不能”）听见。 20000Hz 20Hz 不能 二、响度 （一）小实验 问题：响度与什么因素有关？ 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度；使音叉发出不同响度的声音，再次观察乒乓球被弹开的幅度。 新知讲解 5.unknown （三）物体的振幅越大