2019年秋人教版七年级上学期历史与社会课件:3.3 傍水而居(共53张PPT)

2019-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三课 傍水而居
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 31.29 MB
发布时间 2019-05-13
更新时间 2019-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-13
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来源 学科网

内容正文:

新课讲解 本课小结 随堂训练 新课引入 学习目标 第3课 傍水而居 我们去过的地方 20度W 东半球 160度E 新课引入 版权所有,盗版必究 傍水而居 傍水而居 日本 是指依靠科技进步,合理开发利用浅海滩,发展海水养殖业。 新课讲解 日本: 位于亚洲东部,太平洋西北部。 地域狭小,人口众多的岛国。 由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的小岛组成 由图可知,日本的渔港在分布上和数量上有什么特点? 日本为什么能有这么多的渔港? ——丰富的渔业资源 除此之外,日本还拥有哪些发展渔业的有利条件? 北海道渔场是世界最著名 的渔场之一 结合教材思考:除渔业资源丰富外,日本还拥有哪些发展渔业的有利条件? 版权所有,盗版必究 日本发达的渔业,得益于多方面因素 四周沿海、位于著名的北太平洋渔场; 沿海分布众多渔港; 造船业发达; 先进的纺织工业和电子工业为渔业提供了优质渔网和电子设备。 在长期与大海共存、与渔业共生的过程中,逐渐形成 了独特的“鱼文化”。 鱼与日本人们的生产生活 1 2 3 形成原因: 版权所有,盗版必究 版权所有,盗版必究 版权所有,盗版必究 版权所有,盗版必究 鱼豆腐 版权所有,盗版必究 5月5日“男孩节”的鲤鱼旗 鱼在哪些方面影响日本人民的生产生活? 很多人从事渔业或与鱼有关的行业。 饮食中有浓烈的“海的味道”。 日文中有很多带“鱼”字旁的字。 很多雕塑、生活中有许多谚语与鱼有关。 很多庆祝活动来感谢海洋的恩赐。 生产、饮食、文字、艺术 想了解日本的鱼文化,可以安排哪些方面的参观或体验活动? 可以参观渔港,逛逛鱼市,上餐馆吃饭,考察日本的文字等。 影响日本渔业捕捞的因素: 1、世界各国对海洋资源的重视,使日本 捕鱼的范围大大缩小; 2、日本国内经济的发展和人口的增加,对渔业需求增加; 3、填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长 和繁殖的场所; 4、工业废水和生活污水的排放污染了沿 海的水质. 版权所有,盗版必究 ——避免过度捕捞,使渔场有休养生息的机会 设定禁渔期,并对捕捞器具、捕捞方法做出规定; 制定海洋环保法规,限制废水排放; 发展人工养殖 ——保护沿海水质,为鱼类生长提供无污染的环境 ——提高海产品的数量,满足人们生活需要。 我国渔业保护措

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