八年级人教版物理上册课件：第二章　单元综合复习(二)　声现象(共36张PPT)

第二章　声现象 单元综合复习(二)　声现象 液体 9 ◎考点一　声音的产生及传播 【例1】在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的．若海的深度是6.75 km，声音在海水中的速度是1500 m/s，则需经过____s才能接收到信号． 解析：(1)声波的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播．超声测位仪是利用声音可以在液体中传播来工作的．(2)超声波传播的距离s＝2×6.75×103 m＝1.35×104 m，由v＝eq \f(s,t)可得，接收到超声波所用的时间：t＝eq \f(s,v)＝eq \f(1.35×104 m,1500 m/s)＝9 s. 变小 介质 ◎针对练 1. 如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要______． A ◎考点二　声音的特性 【例2】关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D．超声波可以在真空中传播 解析：A．不同人声音的音色不同，区别出是谁在说话，是因为音色不同的原因．故A正确；B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，是为了改变音调，故B错误；C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C错误；D．超声波也是声波，声波不能在真空中传播，故D错误． C ◎针对练 2. 公共场合不宜大声说话，这里“大声”是指(　　) A．音色好 B．音调高 C．响度大 D．频率高 B ◎考点三　噪声的产生与控制 【例3】下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是(　　) A．道路两旁植树 B．上课时把手机关机或调成静音状态 C．高架道路两旁建隔音墙 D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 解析：减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱． D ◎针对练 3. 为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的(　　) A