新疆吉木萨尔县第二中学人教部编版语文九年级中考总复习之演讲稿写作与演讲技巧 课件 (共41张PPT)

2019-05-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 昌吉回族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 964 KB
发布时间 2019-05-13
更新时间 2019-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10480138.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。 语文课程标准中要求我们: 生活中,我们常常需要在某一特定的、正式的场合,面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来,这就是演讲。 演讲词,是为演讲准备的文 稿或演讲内容的记录,是一种直 接面对听众,凭借口头表达,进 行宣传、教育、鼓动或是思想交 流的一种论说性文章。 演讲稿种类 1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。 如:模范人物事迹报告 2。议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。 如 主题活动上的发言、辩论会上的陈词等 3。说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。 如:学术活动报告上的讲话、会议上阐述施政纲领、竞选讲话等 演讲词的特点 一针对性。作者提出的问题是听众所关心的问题,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;还要针对演讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者所处的地位、身份等具体情况设 计不同的演讲内容。 二启发性。要通过充实的内容,晓之以 理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐 明的意见和观点,明确努力的方向和行动 的目标。必要的设问、反问,深入浅出的 比喻、引用,是增强演讲词启发性常用的 方法。 三感染性。演讲词的语言要深入浅出, 逻辑性强。让听众在听到每一句话的瞬 间都能对讲话内容有最大限度的理解, 好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得 好感的鼓动性。 做到这一点,就要依靠 思想内容的丰富、深刻,有独到之处, 发人深思,语言表达要形象、生动,富 有感染力 。 这样讲,你的演讲更精彩 一、确立明确的中心,表达新颖的主题。 演讲词应针对特定环境中的特定对象来选题, 而且一篇演讲词只宜安排一个中心,这样才可能 多层次多角度地将问题写深写透。最好表达出具 有时代感的新颖主题,给人以新的认识和新的启 迪,讲出新意来。 世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧:“天才就是99%的汗水加

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