人教版《道德与法治》七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共35张PPT)

2019-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 法律保障生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.62 MB
发布时间 2019-05-13
更新时间 2019-05-13
作者 骑着毛驴上高速
品牌系列 -
审核时间 2019-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10477283.html
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来源 学科网

内容正文:

9.2 法律保障生活 请用一个词或一句话,表达你对法律的感受。说说这种感受是如何而来的。 说一说 规则的种类 法律 道德 纪律、规章 规则 生产方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 国家立法机构制定或认可 舆论、习俗和信念等力量保证 学校学生 全体公民 教育、行政等力量保证实施 教育行政机关制定 国家强制力保证实施 全体公民 自然形成 法律与道德、校纪校规有何异同? 都是人们生活中的行为规范。共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会稳定。 法律是一种特殊的行为规范 【时事链接】 (1)中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕,会议表决通过了在社会上广泛征求民意的《刑法修正案》、《车船税法》等法律。 在我国法律是如何产生的? 最高国家权力机关 法律是由国家制定 或认可 9 【时事链接】 (1)中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕,会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。 在我国法律是如何产生的? 最高国家权力机关 法律是由国家制定 或认可 (2)将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的《老年法》。 9 国家创制法律的两种基本形式 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 12 法律是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务; 任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 党的十八大以来,我国加大反腐败力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。以上举措给我们哪些启示? 法律的特征: 1.法律由国家制定或认可; 2.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性; (法律区别于道德等行为规范的最主要特征) 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。 全国人大及其常委会 军队、警察、法庭、监狱 法律面前人人平等 习近平强调,在反腐工作中,

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