安徽省合肥市五十中学2019届九年级下学期质量调研检测（二）道德与法治试题

2019 年九年级质量调研检测（二） 道德与法治参考答案 1-12 BBCDD；ABADD；BD 13. （1）图片一：受教育（1 分）图片二：公共（1 分） （2）选择图片一：要树立义务观念，增强责任意识；认真履行按时入学的义务，珍惜 在校学习机会；认真履行受教育的义务，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努 力完成学习任务；积极开展自主学习、合作学习、探究学习，培养良好的学习习惯，提高学 习能力和实践创新能力；等等。（6 分，答出三点即可） 选择图片二：要增强规则意识和社会责任感；骑行共享单车后将单车定点有序摆放；乘 坐公共交通工具时排队上下车；对不守秩序的不文明行为积极进行劝导；等等。（6 分，答 出三点即可） 14. （1）部分青少年不能积极主动和父母交流沟通；部分父母没有积极探索正确的教育方 法，教育、引导青少年调适“逆反”心理。 （2）青少年要积极主动和父母交流沟通，调适“逆反”心理；增强与家人共创共享家 庭传统美德的意识和能力；理解父母，尊重父母；孝亲敬长。 15. 情境一： （1）不懂得关爱他人；缺乏公德心；等等（2 分，答出一点即可） （2）我们应树立公德意识，自觉保护公共场所环境卫生，做文明公民（2 分） 情境二：（1）课下与老师沟通交流；努力学习，认真写作业（2 分） （2）我们应自觉尊师敬师，正确对待老师的表扬与批评（2 分） 情境三：（1）向有关部门反映此事（2 分） （2）保护环境是公民的法律义务；我们中学生应积极行使监督权（2 分，答 出一点即可） 16. （1）努力学习，不断提高自身素质，培养实践能力和创新能力。宣传改革开放的方针 政策；为推动改革开放建言献策等。（不少于两点，每点 2 分，4 分） （2）有利于维护社会公平，缩小收入差距；有利于实现共同富裕；有利于全面建成小 康社会；有利于构建社会主义和谐社会。（4 分，答出两点即可） （3）有利于发挥杰出工匠的模范引领作用，营造一丝不苟、精益求精、追求卓越的良 好社会氛围；有利于提高企业发展质量和效益，促进行业进步；有利于激发社会创新创造潜 力建设社会主义精神文明。（4 分，答出两点即可） （4）围绕材料内容，结合考纲，观点正确即可。 17. （1）和平与发展是时代的主题，经济全球化、政治多元化是当今世界的发展趋势。中 国是维护世界和平与促进共同发展的重要力量。中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务， 在国际社会中发挥着重要的建设性作用。中国是一个和平、合作、负责任的大国。中国致力 于同世界各国合作构建人类命运共同体。 （2）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；党和国家 鼓励支持和引导非公有制经济健康发展；等等。（2 分，答出一点即可） ②中国共产党是我们事业发展的领导核心。（2 分，答出一点即可） （3）促进城乡、区域协调发展。 （4）青少年要积极承担社会责任，热爱祖国，报效祖国；树立远大理想，脚踏实地， 艰苦奋斗，立志成才；努力学习科学文化知识，不断开拓进取，敢于创新；热心公益；积极 参加志愿者活动；全面提高自身素质，把自己培养成祖国社会主义现代化建设所需要的高素 质人才。 $$ 注意事项： 2019 年九年级质量调研检测（二） 道德与法治试卷 ( 第 1 页 共 4 页 ) 1．你拿到的试卷满分为 80 分，思想品德与历史考试时间共 120 分钟。 2．考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其他资料，但应独立思考，诚信 答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。 第一部分：单项选择题（下列各题 4 个备选答案中，只有 1 个是最符合题意的，请将正确选项填入 下面表格相对应的题号下，每小题 2 分，共 24 分） 1．2019 年“五·一”假期期间，游客李某在某景区攀爬红军雕塑留影。李某的行为（ ） A．文明快乐旅游，正常现象 B．缺乏社会公德，影响恶劣 C．展示个人形象，无可非议 D．缅怀革命先烈，崇拜英雄 2．近日，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》， 中小学、幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐，保障学生 饮食安全。教育部等共同发布规定体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护 3．重庆万州公交车女乘客疯抢司机方向盘，两人互殴，车内其他乘客无一上前阻止，最终导致重 大人员伤亡。此事引发网友热议，纷纷感慨：你若不为正义站岗，你就得为邪恶陪葬。守护正义， 青少年应（ ） ①不管不顾，誓死捍卫正义 ②增强正义感，拥有守护正义的勇气和智慧 ③敢于同非正义行为作斗争 ④讲究策略，寻找有效方法，见义“智”为 A．①②③ B．①③④ C．②③