济南版七年级下册3.3.4关注心血管健康导学案（无答案）

年级

七

学科

生物

制定日期

课型

新授

课题

关注心血管健康

主备人

执教人

使用时间

教学目标

知识与技能目标

1、能简单说明心血管疾病的成因。

2、能简单说明心血管疾病的危害。

3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。

过程与方法目标

 通过探究活动了解酒精对水蚤心率的影响，培养学生的自主探究能力.

情感态度与价值观

通过本节课学习使学生懂得爱护生命，认同健康的生活方式。

教学重点

心血管疾病的成因

教学难点

心血管疾病的成因

教学过程

第一步：复习旧知、做实铺垫：（一检）

  课前准备： 课件把一检问题展示出来

要求学生把课本、纠错本，红色笔提前准备好。  

1.某人脚趾发炎，医生在其上臂进行静脉注射，请你写出药物到达发炎部位经过的途径？

2、血液流经肺时，血液成分的变化？

3、血液流经小肠时，血液成分的变化？

4、血液流经脑部细胞时，血液成分变化？

5、体循环、肺循环的共同规律？

6、某人血压为19/13千帕，请问该人血压正常吗？若不正常，为什么病？

7、某人脉搏为50次/分，该人心率正常吗？

【处理方式】生先巩固记忆3分钟，再合上课本，同桌相互检查

【设计意图】巩固上节课的重点知识

第二步：引课示标、明确方向

 导入：由历年的有关心血管疾病的新闻报道来导入。

学习目标：（齐读）

1、知道心血管疾病的成因。

2、说出心血管疾病的危害。

3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。

个人修订

第三步：自学质疑、合作探究

    第1环节：自学质疑一：

内容：课本59-60页

时间：3分钟

要求：先快速阅读课本内容，再结合课件问题，找出问题答案，并且快速记忆。

1、影响心血管疾病的因素有哪些？

   2、酒精对水蚤的心率有什么影响？对人体有什么样的危害？

   3、烟草对人体有什么样的危害？

【处理方式】学生自学，教师巡视指导，督促学习不认真，停滞不前的学生。

第四步：班级交流、释疑升华

第1环节： 教师一边引导学生梳理知识点，一边检测学生自学的效果。3分钟

【处理方式】师：指导学生分析以下问题，总结归纳出试题涉及的知识点

1、  遗传、先天性因素以及人们的生活方式；

【处理方式】通过探究酒精对水蚤心率的影响的探究活动，引导学生分析归纳出识记的知识点

2、  酒精能使水蚤心率加快，甚至死亡；酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，加速动脉硬化；

3、  烟草能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠，加重心脏负担。

【设计意图】让学生了解影响心血管健康的因素有哪些