人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共31张PPT)

说说曹冲称象的步骤。 活动一：将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入 水中时，有什么感觉？ 体验浮力 F G船 据二力平衡知识，船(热气球)除受到 . 作用外， 还受到水（空气）对它 .的力，这种力叫 。 竖直向下的重力 竖直向上托 F G球 浮力 热气球浮在空中 船浮在水面上 2．符号： 3．浮力的方向： 4．浮力的施力物体： 一、浮力 1．浮力：浸在液体(气体)中的物体受到液体（气体）对物体向上托的力叫浮力。 竖直向上（与重力方向相反） F浮 液体（气体） 活动二：把实验台上的一些物体放入水槽中，木块浮在水面上！那铝块呢？浮在水面的木块受浮力，那么浸没在水中的铝块也受到浮力么？ 木块 铝块 探究浸在水中的物体是否也受到浮力作用？ 若受到浮力那浮力的大小是多少？ 　　 　 　 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、铝块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。 思考： 　　两次测量时弹簧测力计的示数是否相同?挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受到哪几个力的作用？它们什么关系？ 称重法测浮力： 　 　它们之间关系为： F拉 G物 F浮 F浮+ F拉＝ G物 F浮＝ G－F拉 2．符号： F浮 5．浮力大小： 称重法测浮力： 3．浮力的方向： 4．浮力的施力物体：液体（气体） 一、浮力 1．浮力：浸在液体(气体)中的物体受到液体（气体）对物体向上托的力叫浮力。 竖直向上（与重力方向相反） F浮 = G－F拉 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球（ ）。 2.将瓶下口堵住，乒乓球（ ）。 二、探究浮力的产生原因 实验与观察 实验现象: 不浮起 浮起 二、探究浮力的产生原因 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 实验与观察 F上 F下 物体的下表面： F向上=P向上S = ρ水gh2S 物体的上表面： F向下=P向下S= ρ水gh1S F差=F向上-F向下 浮力是由于液体对物体上下两个面存 在的压力差产生的 F=PS = ρ水ghS F浮= F向上- F向下（压力差法） h2 h