人教版物理八年级下册9.2液体的压强课件(共17张PPT)

2019-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.09 MB
发布时间 2019-05-10
更新时间 2019-05-10
作者 睿智教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10456178.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九章 第2节 液体的压强一 学习目标: 基本知识目标 知道液体压强的产生。理解液体内部压强的规律 基本能力目标 能应用液体压强特点解释有关现象,能液体压强公式计算简单问题。 过程与方法 通过实验和推论液体压强公式理解液体压强特点。培养学生逻辑思维能力。 情感价值目标 通过探究液体压强特点,培养学生勇于探索真理的精神。 名称:恒压潜水服 发明者:哈德休特潜水设备国际公司 工作深度:约合660 m 价格:270万美元 为什么深水潜水,要穿特制的潜水服? 下面的薄膜突出说明什么? 液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。 实验1 液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。 侧面的薄膜为什么突出? 探究1 一、液体压强的特点 1.液体对容器底部和侧壁有压强。 研究液体内部的压强 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管 如果液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会变形,U行管的两侧液面就会产生高度差。压强越大,液面高度差越大。 探头 科学方法:转换法   将一无法直接测量或很难测量的物理量转换为能直接测量的物理量。 探究2 保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 2.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。 增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。 3.同种液体内部压强,深度越深,压强越大。 h:研究点到自由液面的竖直距离。 换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。 4.深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。 二、液体压强的大小 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此,液面下深度为h处液体的压强为 r S h 探究3 1.压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是U形管两边液面_____,这个现象说明__________。 2.甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体, 则 容器底部受到液体的压强大。 甲 乙 练习测评 例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。 因为是估算,海水密度取 ,g

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