精品解析：【市级联考】江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港)2019届高三第三次调研考试语文试题

学科网 空组卷回 江苏省七市（南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港）2019届高三第三次调研考试 语文试题 一、语言文字运用 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 我国绘画艺术源远流长，与文学艺术 ，特别是在审美思想上有很多之处。历代画家不仅 为我们留下了的经典作品，还向我们展现了他们独特的审美取向和文化品格。 A.休戚相关 相通 擢发难数 B.息息相关 相通 数不胜数 C.休戚相关 相同 数不胜数 D.息息相关 相同 擢发难数 2.下列交际用语使用不得体 一项是 A.本中心竭诚为您提供生涯发展规划方面的服务，欢迎来电咨询！ B.您工作这么繁忙，还能拨冗参加我们的活动，我们深表谢意！ C.拙作完成得匆忙，加上水平有限，请您抽空拜读，多提宝贵意见！ D.替令郎找古琴名师指点的事情已经有了眉目，请您时心等待！ 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 什么叫做想象呢？一。一· 。这种回想或凑合以往意象的心 理活动叫做“想象”。 ①这种从外物摄来的影子就是意象 ②想象就是在心里唤起意象 ③眼睛看不见寒鸦时仍然可以想到寒鸦的样子 ④也可以凑合已有意象推知大概 ⑤甚至于从来没有见过寒鸦 ⑥比如看到寒鸦心中就印下一个寒鸦的影子 A.②③⑤④⑥① B.②⑥①③⑤④ C.⑥③⑤④②① D.⑥⑤④①③② 4.下列各项中，对所给材料的理解不正确的一项是 我相信自己 生来如同璀璨的夏日之花 不凋不败，妖治如火 承受心跳的负荷和呼吸的累簧 乐此不疲 第1页/共10页 皇学科网交组卷码 (节选自泰戈尔《生如夏花》)】 A.人的一生应当像盛开的花朵，向世人呈现自己的美好与活力。 B.生命的意义在于快乐地享受过程，而不是悲观地承受负担。 C.不能让某些事物损害我们对自己的信心，我们的人生可以很精彩。 D.人生最大的苦恼不在于自己拥有的太少，而在于自己想要的太多。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 华容县学重修记 李东阳 岳州华容县学，在县治南，旧地苦水。国朝洪式初，始迁于北一里许，久乃浸纪。天顺间，知县许杰 尝修庙庭，各祭器，有意于学，未色。 成化己亥，湖广按察佥事李公文中，行部至县，知学久不治。慨然日：“吾事也，吾不以烦民。”乃取 赢于官，得白金数百两，命府知事吴正董其役，别朽除秽，易为坚完，焕然大新。于是县官、师儒合而言 曰：“李公之功，吾徒写牧忘。惟刻石纪事，昭于后世，俾引而无穷者，吾徒事也。”兵部郎中刘君时雍上 京师，则以谐君意属予，请为记。 予惟士之学，将以为世用也，然必养而后成。故其平居，穷理明义，使中有定见，而力足以守之。于 是出而应世酬物，庶几不失其正。盖必断于取舍得失之际，然后不为利害生死所移易。自易及难，由恒达 变，谣养成就，岂一朝一夕之故哉！国家之养士，知其不可易而成也，故学校以居之，师傅以教之，堂庑 斋室之居，廪给馔食之制，课之以书史文艺之业，肄之以祭粑饮射之礼，申之以孝第忠直廉耻之义。日涵 月泳，使学成而德立，然后禄而官之。其勤且厚，固如此。 士之庐居而倾食者，念夫养我者之厚，必畜德积学以称为士，曰：“其无负兹馔与兹舍也。”于是出而 有守与责，则念夫爵我禄我者之重，必致志竭力建功业以称为臣，曰：“其无负此瓣与此禄也。”然则士之 养于国者，恶可不思所以自养哉！ 华容文献地，多奇才伟器，登巍科，名列卿者踵相属。方圣天子過贤图治，贤有司又振而承之，兴学 明教，亦进德修业之基也。他日有以名行功业，不为物夺，卓然在天下，使而乡之士不为虚名，今日之举 不为美观，而吾之文不为虚言者，非国家建学养士之意哉，亦非吾李公及予之心哉！ 公暨予同举进士，以刑部员外郎出佐湖果。尝预立边功，授荒除盗，锄强暴，植柔儒，有功吾民，盖 不独于学政为然。故并书之。 (选自《李东阳集》，有剧节) 5.对下列句子中加点词解释，不正确的一项是 A.命府知事吴正董其役董：督察 第2页/共10页 宴学利网空组在四 B.肄之以祭祀饮射之礼肆：学习 C.名列卿者踵相属 属：嘱附 D.不为物夺 夺：改变 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.因华容县南地势低洼，县学长期遭受雨水浸泡倒塌，天顺年间知县许杰将县学迁到县北。 B.李文中到华容县巡视，了解到县学长久没有修建，就把修建县学当作自己的职责来完成。 C.当时学子学习内容比较广泛，既有书史文艺，也有祭祀饮射之礼，还有孝悌忠直廉耻之义。 D.作者希望华容学子加强自我修养，不要辜负国家建学养上的期望以及李公和自己的希望。 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)惟刻石纪事，昭于后世，俾引而无穷者，吾徒事也。 (2)方圣天子谒贤图治，贤有司又振而承之，兴学明教，亦进德修业之基也。 8.从文中第四段看，“自养”包含哪些内容？请简要概括。 古诗词鉴赏 阅读下面这首