2019春九年级教科版下册道德与法治课件：第1单元第3课 做大自然的朋友(共32张PPT)

第三课做大自然的朋友 学习目标 情感态度价值观目标:学会关爱大自然、善待大 自然、做大自然的朋友。理解关爱大自然、保护环境 是我们每个人的责任 能力目标:体验节约资源、保护大自然、保护环境 要从我做起,从身边的小事做起,从现在做起;增强节 约资源、保护环境,保护大自然的意识;知道青少年如 何以实际行动保护大自然、保护环境 知识目标:面对人类与自然资源现状产生的矛 盾,了解人类唯一的选择,了解可持续发展战略 冲玲玲 基础导学 人类的责任 1.为什么要实施可持续发展? 地球上的自然资源是有限的,人类的 过度消耗及人口不断膨胀 自然环境 的破坏,使得自然已经很难满足人类的需要。 2.面对严峻的人口、资源、环境形势,人类唯一的选择 是什么? 实施可持续发展战略,控制人口增长 节约资源,保护环境 3.什么是可持续发展? 所谓可持续发展,是指我们的发展既能满足当 代人的需要,同时又不损害后代人的生存和 发展 4.为保护环境进行的努力有哪些? (1)几十年来,联合国有关部门创设了很多与 控制人口、节约资源、保护环境相关的纪念日 (2)根据我国的国情,党和政府始终将节约资 源、保护环境放在十分重要的位置 (3)节约资源、保护环境是全人类共同面临的 课题,是一项长期而艰巨的任务,需要国际社会加 强协调与合作,需要社会各界积极参与 (4)保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义 务。每一位公民应该从小事做起、从自己 做起,热爱自然、热心环保,积极参与保护环境的 行动 二、少年在行动 1.少年的责任是什么? 作为青少年一代,我们承担的是承上启下 的责任:向前人负责,为后人造福。我们不 仅应该感激自然、亲近自然,更应以实际行动保 护自然、保护环境。 2.为什么青少年要参与保护环境的行动? (1)人类不仅是从祖先那里继承了地球,也是从子 孙那里借用了地球。 (2)人类要生存,就得与自然环境打交道。和自然 环境打交道,就应该遵守一定的规范 3.青少年如何以实际行动保护自然? (1)保护环境要落实在一点一滴的行动中。从 学校到家庭,再到社区、社会,我们可以从身边的 小事做起,树立环保意识,保护我们的 家园 (2)在校园里,我们可以通过积极参与以“绿色 课程、绿色管理、绿色生活和绿色校园”为基本目标 的创建“绿色学校”活动,为参与和开展更为广 泛的环保行动做好必要的知识储备 (3)在家庭和社区周围,