安徽省蚌埠市2019届高三下学期第三次教学质量检查语文试题（图片版）

书书书 蚌埠市２０１９届高三年级第三次教学质量检查考试 语　　文 注意事项： １答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 ２回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 ３考试结束后，只需将答题卡交回。 一、现代文阅读（３６分） （一）论述类文本阅读（本题共３小题，９分） 阅读下面的文字，完成１～３题。 习近平总书记提出的“不忘本来、吸收外来、面向未来”重要论述，揭示了新时代中国精神构筑 的科学时空观，深入挖掘其理论内涵和时代价值，有着重要现实意义。 “不忘本来”是中国精神构筑的“战略指引”。“不忘本来”，要“不忘”我国发展新的历史方位。 “经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”，这是党的十九大报告作出的重大判断，精辟概 括并科学界定了我国发展新的历史方位，具有里程碑式的划时代意义。中国精神作为兴国强国之 魂，其构筑不能忘记中国特色社会主义事业已进入强起来的新时代。改革开放４０年来，我国的发 展已经取得了历史性的进步。中国精神构筑所需要的条件更加全面，更加坚实。我们中国经历了 站起来的时代、富起来的时代，最终迎来了强起来的新时代。 “吸收外来”是中国精神构筑的“空间指引”。任何国家进行建设都不可能关起门来。过去的 中国曾在一段时期内闭关锁国，闭关锁国必然导致国家落后，这已经被历史反复证明。中国的发展 离不开世界，中国精神的发展也离不开与世界各民族的相互学习借鉴。中国精神的构筑就是要树 立开放观念、摆正文化心态并主动学习借鉴世界先进文化。 传入中国的外来文明是中国精神构筑的有益滋养，同时也会冲击中国精神的构筑。在“互联 网＋”时代，伴随着经济全球化的深入，包装在文化产品中的西方价值观在中国得到强势传播，造 成中西方文化和价值观念的冲突和矛盾，西方敌对势力对我国思想文化的侵蚀和意识形态的渗透 从未停止且日趋隐蔽，资本主义的腐朽思想和封建主义的残余势力在社会快速发展中滋生繁衍。 这些都将对中国精神构筑带来长期的挑战。中国的经济、文化及教育等领域越是开放，西方社会就 越有可能通过各种途径传播其意识形态与价值观念。因此，作为中华民族生存与发展的精神支柱 的中国精神，越是吸收外来，就越要求我们更加坚持和弘扬中国精神的民族