北京市海淀区2019届高三5月期末练习（二模）文科综合试题（图片版）

海淀区高三年级第二学期期末练习参考答案及评分标准 政 治 2019.5 第一部分 选择题 共12小题，每小题4分，共48分。 题号 24 25 26 27 28 29 30 31[来源:Zxxk.Com] 32 33 答案 B D C D A D C A C C 题号 34 35 答案 B B 第二部分 非选择题 共52分。 38． （1）（8分）评分标准： 等级 等级描述 水平4 （7-8分） 能将个人阅读体验与学科知识有机结合，准确运用《文化生活》知识说明阅读文史哲书籍的文化价值。 水平3 （5-6分） 能在一定程度上结合个人阅读体验，较为准确地运用《文化生活》知识说明阅读文史哲书籍的文化价值，但不够具体充分。 水平2 （2-4分） 论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差。 水平1 （0-1分） 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。 （2）（12分）答案要点： “书香”与“进账”，即书店的社会效益和经济效益。 “书香”与“进账”是既对立又统一的关系。“书香”与“进账”是对立的。过分重视一方，另一方就受到影响。“书香”与“进账”又是统一的，二者相互依存。注重社会效益，有利于树立书店良好的形象，提高经济效益；经济效益为书店更好地实现社会效益提供了物质基础。 不同事物有不同矛盾，要具体问题具体分析。针对不同地域、不同顾客群体、不同书店特色，妥善处理好“书香”与“进账”的关系。 要坚持两点论与重点论相结合。既要重视“书香”，也要注重“进账”，坚持社会效益与经济效益相统一，把社会效益放在首位。（其他答案言之有理，可酌情给分） [来源:学科网] （3）（12分） 评分标准：能准确运用《经济生活》知识，提出建议并说明理论依据；能从多个角度提出建议，建议具有可操作性。 示例：政府加强对书店的政策支持，发挥财政促进资源合理配置的作用，减免书店税收或给予书店经营补贴，以降低其经营成本，增加主体业务的资金投入。 39． （1）（4分）参考答案： 半总统制；行政双头制；多党制。（其他答案言之有理，可酌情给分） （2）（10分）评