[]福建省三明市2019届普通高中毕业班5月质量检查测试理科综合试题（图片版）

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 准考证号 姓名 在此卷上答题无效 2019年三明市普通高中毕业班质量检查 理科综合能力测试 本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分300分。 注意事项: 1答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号姓名。考生要认真 核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用05毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作 答,在试题卷上作答,答案无效。 3考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量H1C12016Na23Si28 第丨卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 符合题目的要求。 1.下列关于细胞的叙述,错误的是 A细胞生长时可以通过胞吞过程实现细胞膜的扩展 B顺浓度梯度时细胞可以通过协助扩散吸收氨基酸 C被结核杆菌感染的细胞的清除通过细胞凋亡完成 D.肌细胞内的肌质体有利于肌细胞收缩的能量供应 2同位素示踪技术是科学研究中常用的技术手段之一,下列有关叙述错误的是 A用40分别标记HO和CO2供植物进行光合作用,可证明光合作用释放的氧气来自水 B用C标记CO2供小球藻进行光合作用,可探明CO2中的碳转化为有机物中碳的途径 C用C标记生长素,心C标记物从形态学上端到形态学下端,可证明生长素的极性运输 D用标记亮氨酸注入胰腺腺泡细胞,可探明分泌蛋白的合成与分泌经过的细胞器和细胞 结构 3为了探究红铃麦娥交配求偶的信息传递机制,科研人员进行了如下实验: ①将红铃麦雌蛾放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后捕捉到许多同种雄蛾; ②将红铃麦雌蛾放在密闭管后放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后未捕捉到雄蛾 ③将红铃麦雌蛾切除腹部后放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后未捕捉到雄蛾; 理科综合能力测试第1页(共16页) 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! ④将红铃麦雌蛾腹部切下捣碎过滤,将滤液滴于滤纸上放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间, 夜后捕捉到许多同种