2019人教部编版九年级语文上册课件：第8课《论教养》(共13张PPT)

8*论教养 利哈乔夫 课前导学 1.根据意思写词语。 （1）形容文雅、有礼貌的样子。（ ） （2）形容过分做作，极不自然。（ ） （3）形容非常疲乏。（ ） 彬彬有礼 矫揉造作 疲惫不堪 2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。 B．学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。 C．随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。 D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。 B 【解析】附庸风雅：指为了装点门面而结交名人，从事有关文化的活动。用在此处不合语境 3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.今年 2 月，教育部、民政部等四部门联合发布的《切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，被称为最严的史上“减负通知”。（把“史上”调至“最严”之前） B.国家已经建立防控校园欺凌的有效机制，及早发现、制止和干 预欺凌和暴力行为，对情节恶劣、手段残忍、后果严重的必须坚决依法惩处。（把“情节恶劣”与“手段残忍”互换位置） C.我国首颗量子科学实验卫星“墨子号”升空，预示全球首条远 程量子通信骨干网“京沪干线”已经正式启用，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。（把“预示”改为“显示”） D.电影《红海行动》以“也门撤侨”作为故事大背景改编创作而成，在今年春节档成功逆袭，成为票房冠军，普遍引起社会各界广泛关注。（删除“广泛”） D 【解析】应删除“普遍” 4.为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展了“学家规、树新风”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）下面是同学们搜集的关于家规的两则材料，请分别概括其主要内容。（每条不超过10个字） 材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。 __