甘肃省靖远县糜滩中学人教部编版七年级语文上册教案：18狼

课题 狼 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教学目标 知识与技能[来源:学#科#网] 1.积累文言词汇。了解蒲松龄及《聊斋志异》。[来源:学。科。网] 2.理清情节结构，体会故事蕴含的道理。 3.揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。 过程与方法 1.通过讨论探究，解决生难字词，疏通文意。 2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点；理解文章主旨。 情感态度与价值观 1.体会屠户内心世界的变化过程。 2.学会勇敢机智地与邪恶势力做斗争。 课前预习 作者简介 蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士，清代文学家，世称聊斋先生，淄川（今属山东淄博）人。著有文言小说集《聊斋志异》等。写作背景明末清初时，汉人有两种人生态度：一方面是抗清反满的遗民态度，另一方面则是高压之下对清朝异族统治者的臣服。蒲松龄受到这两种态度的影响，所以有了《聊斋志异》一书。蒲松龄醉心科举，一心想求取功名；他才华横溢，然而屡试不第。强烈的反差使他愤愤不平，这种情绪贯穿他一生，同时也深刻地影响了他对于社会和人生的态度、取向以及评判。从某种意义上说，《聊斋志异》就是这一思想的产物。全书491篇，多以鬼狐故事反映现实生活，表露作者情感。 读准字音 缀行(zhuì) 大窘(jiǒnɡ) 倚(yǐ) 黠(xiá) 苫蔽（shàn） 眈眈(dān) 瞑(mínɡ) 尻尾(kāo) 假寐（mèi） 毙（bì） 重点实词 缀行甚远：连接、紧跟。 顷刻：一会儿。 两狼之并驱如故：并，一起。故，旧、原来。 狼亦黠矣：狡猾。 假寐：假装睡觉。[来源:Z+xx+k.Com] 屠大窘：处境困迫，为难。弛担持刀：解除，卸下。 苫蔽成丘：覆盖、遮蔽。 眈眈相向：注视的样子。 意暇甚：文中指神情、态度。 屠暴起：突然。 古今异义 一狼径去（古义：离开今义：从所在地到别的地方） 屠自后断其股（古义：大腿今义：屁股） 盖以诱敌（古义：大概，原来是今义：覆盖；盖子） 禽兽之变诈几何哉（古义：多少，意思是能有多少今义：一门学科） 止增笑耳（古义：罢了今义：耳朵