专题02 受力分析和物体平衡-【步步高】2019年高考物理基础回扣练（江苏版）

2.受力分析和物体平衡 1．(2018·江苏六校联考)磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时，关于黑板擦的受力情况，下列叙述中正确的是(　　) A．黑板擦受到的磁力与它受到的重力是一对平衡力 B．黑板擦受到的磁力与它受到的弹力是一对作用力与反作用力[来源:学科网] C．黑板擦受到的磁力与它受到的摩擦力性质相同 D．黑板擦受到的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力 答案　D 2. 如图1所示，水平面上A、B两物块的接触面水平，二者叠放在一起，在作用于B上的恒定水平拉力F的作用下沿地面向右做匀速直线运动，某时刻撤去力F后，二者仍不发生相对滑动，关于撤去F前后下列说法正确的是(　　) 图1 A．撤去F之前A受到3个力作用 B．撤去F之前B受到4个力作用[来源:学,科,网] C．撤去F前后，A的受力情况不变 D．A、B间的动摩擦因数μ1不小于B与地面间的动摩擦因数μ2 答案　D[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学科网ZXXK] 解析　撤去F前A受重力、B对A的支持力2个力作用；B受重力、地面支持力、A对B的压力、地面对B的摩擦力、外力F共5个力作用；撤去F后，AB一起匀减速运动，A除受重力、支持力外，还受静摩擦力作用，对AB整体：μ2(mA＋mB)g＝(mA＋mB)a，对A：μ1mAg≥mAa，即μ1≥μ2. 3．(2018·淮安中学期中)如图2所示，一名登山运动员攀登陡峭雪壁时，如果认为峭壁的平面是竖直的平面，峭壁平面是光滑的，腿与峭壁面是垂直的，若轻绳与峭壁面的夹角为30°，运动员质量为60 kg，g取10 m/s2.人处于静止状态，则细绳张力的大小FT为(　　) [来源:Z&xx&k.Com] 图2 A．200 N B．600 N C．400 N D．1 200 N 答案　C 4．(2018·高考押题预测卷) 如图3所示，A、B、C三个物体的质量是mA＝mB＝mC＝m，A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连，B、C用劲度系数为k2的弹簧相连，弹簧k1一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连．开始时，A、B两物体在同一水平面上，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦．现用竖直向下的力缓慢拉动A物体，在拉动过程中，弹簧及与A、B相连的绳子始终竖直，到C物体刚要离开地面(A没落地，B没有与滑轮相碰，A、B、C可视为质点)，重力加速度为g，此时A、B两物体的高度差(　　) [来源:学+科+网] 图3 A.＋ B.＋[来源:学。科。网Z。X。X。K] C.＋ D.＋ 答案　D 解析　开始时，弹簧k1的拉力是A物体重力的两倍，所以它的伸长量x1＝；弹簧k2的弹力是B、A两物体的重力差，所以它的压缩量x2＝.当C物体刚要离开地面时，弹簧k1的拉力是B、C两物体重力和的两倍，所以它的伸长量，x1′＝；弹簧k2的拉力等于C的重力，所以它的伸长量x2′＝，所以B物体上升的高度是hB＝x2＋x2′＝，物体A下降的高度hA＝hB＋2(x1′－x1)＝＋，所以A、B高度差Δh＝hA＋hB＝＋，故D正确，A、B、C错误． 5．(2018·淮安市、宿迁市等期中) 如图4所示，质量为m的物体用轻绳AB悬挂于竖直墙壁上，今用水平向右的拉力F拉动绳的中点O至图示位置．用FT表示绳 OA段拉力的大小，在拉力F由图示位置逆时针缓慢转过90°的过程中，始终保持O点位置不动，则(　　) [来源:学科网ZXXK] 图4 A．F先逐渐变小后逐渐变大，FT逐渐变小 B．F先逐渐变小后逐渐变大，FT逐渐变大 C．F先逐渐变大后逐渐变小，FT逐渐变小 D．F先逐渐变大后逐渐变小，FT逐渐变大 答案　A 解析　保持O点位置不变，将F由水平位置绕O点逆时针缓慢转动90°的过程中，F和AO的拉力的合力始终与mg等大、反向、共线，由平行四边形定则可知，当F竖直向上时，F最大，最大值 Fmax＝mg，此时FT最小，FT＝0；当F⊥AO时，F最小，则F先逐渐变小后逐渐变大，FT逐渐变小，故A正确． 6．(多选)(2018·如皋市期初) 如图5所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，重力加速度为g，则(　　) [来源:学.科.网Z.X.X.K] 图5 A．A、B间的摩擦力大小为mgsin θ B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上 C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ D．A与B间的动摩擦因数μ＝tan θ 答案　AC 解析　将B的重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力，大小等于B的重力沿斜面方向的分力，即mgsin θ，故A正确；由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故B错误；对A、B整体分析，并将整体重力分解，可知