福建省宁德市六校2018-2019学年高一下学期期中联考物理试题

2019-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 579 KB
发布时间 2019-05-07
更新时间 2023-04-09
作者 萧也
品牌系列 -
审核时间 2019-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10427774.html
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来源 学科网

内容正文:

2018-2019学年宁德市六校第二学期期中联合考试 高一物理试题 (满分:100分;时间:90分钟) 注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。 2.每小题选出答案后,填入答卷中。 3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。 第I卷(选择题,48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.) 1. 在下列情况中,机械能守恒的是 ( ) A.飘落的树叶 B.沿着斜面匀速下滑的物体 C.被起重机匀加速吊起的物体 D.不计空气阻力,推出的铅球在空中运动的过程 2. 在足球赛场上,某运动员用力踢出质量为0.4 kg的足球,使足球获得20 m/s的速度,则该运动员对足球做的功是( ) A.0 J B.80 J C.160 J D.条件不足,无法确定 3.如图所示,物体在恒力的作用下沿曲线从A运动到B时突然使力反向,此后物体的运动情况是 ( ) A.物体可能沿曲线Ba运动 B.物体可能沿直线Bb运动 C.物体可能沿曲线Bc运动 D.物体可能沿曲线B返回A 4.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞( ) A.下落的时间越短 B.下落的时间越长 C.落地时速度越小 D.落地时速度越大 5.一艘船的船头始终正对河岸方向行驶,如图所示。已知:船在静水中行驶的速度为v1,水流速度为v2,河宽为d。则下列判断正确的是( ) A. B.船渡河时间为 C. D.船渡河过程被冲到下游的距离为 6.如图,一木块放在光滑水平地面上,一颗子弹水平射人木块中,此过程中木块受到的平均阻力为,子弹射人深度为,木块位移为,则此过程中( )[来源:学_科_网Z_X_X_K] A.子弹的内能增加了 B.子弹和木块组成的系统机械能守恒 C.木块增加的动能为 D.子弹动能的减少等于木块动能的增加 7.物体沿直线运动的v-t图象如图所示,已知在第1秒内合外力对物体所做的功为W,则( ) A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为0 B.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W C.从第5秒末到第7秒末合外力做功为-W D.从第1秒末到第5秒末合外力做功为3W 8一条长为l、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,下列说法中正确的是( ) A 物体的动能增加了 mgl B.物体的重力势能增加了mgl C.物体的机械能减少了mgl D.物体克服重力所做的功为 mgl 9.下列关于曲线运动的说法,正确的是( ) A.速率不变的曲线运动是没有加速度的 B.曲线运动速度大小不一定变化 C.曲线运动的加速度一定是变化的 D.曲线运动速度方向一定变化 10.有质量不相等的三个小球从同一高度一个做自由落体,另外两个以相同的速率分别做竖直上抛和竖直下抛,则它们从抛出到落地,以下说法正确的是( ) A飞行的时间相等 B.加速度相同 C.落地时的速度相同 D.位移相同 11.两个质量相等的物体,分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑,则下列说法正确的是:( ) A.到达底部时重力的功率相等 B.到达底部时速度相等 C.下滑过程中重力做的功相等 D.到达底部时动能相等 12. 如图所示,自由下落的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,如果不计空气阻力,并且弹簧的形变始终没有超过弹性限制,则( ) A. 小球的加速度先减小后增大 B. 小球的速度一直减小 C. 小球的机械能一直减小 D. 小球的重力势能和弹簧的弹性势能之和不变 第Ⅱ卷(非选择题52分) 二、实验探究题(本大题有2小题,每空格2分,共16分。请把正确的答案填写在题中的横线上或按题中要求作答) 13.(6分)某同学用如图(a)所示的装置探究“动能与重力势能的转化和守恒”的实验。纸带上打出的点如图(b)所示,若重物的质量为m,图中O为打点计时器打出的第一个点,O点到 A、B点的距离分别为h1、h2。 ((1)必须用到的器材是 。[来源:学科网ZXXK] A.刻度尺

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