内容正文:
教育部考试中心主任姜钢,曾就高考的命题重点发表文章,明确提出:今后高考,要加强社会主义核心价值观的考查,加强依法治国理念的考查,加强中国优秀传统文化的考查,加强创新能力的考查。
【命题方向】
可通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料,引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明,感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵,并将之内化为行为准则。
【命题预测】
1. 可能作为阅读材料出现的现代文学作品。
魏巍《东方》,莫应丰《将军吟》 ,李国文《冬天里的春天》 ,刘心武《钟鼓楼》 ,张洁《沉重的翅膀》 ,路遥《平凡的世界》 ,刘白羽《第二个太阳》 ,陈忠实《白鹿原》 ,王火《战争和人》 ,阿来《尘埃落定》 ,王旭烽《茶人三部曲》 ,张洁《无字》 ,徐贵祥《历史的天空》 ,柳建伟《英雄时代》 ,贾平凹《秦腔》 ,周大新《湖光山色》,张炜《你在高原》,莫言《蛙》,格非《江南三部曲》,王蒙《这边风景》,李佩甫《生命册》,金宇澄《繁花》,苏童《黄雀记》
2.可能出现的作文命题素材
①古代历史人物事迹:
公仪休不受鱼
春秋时,公仪休为鲁国相。有人送鱼给他,他不接受。客人说:“听说你爱吃鱼,所以才送鱼给你,为什么不接受呢?”他回答说:“正因为喜欢吃鱼,我才不接受。假如因为收鱼而被免职,就算想吃鱼也没钱买了;我不接受你送的礼,就不会被免职,就可以长久地用我自己的俸禄买鱼吃。”
点拨:①清廉。②眼前与长远。③智慧与人品。④吏治。
梁上君子
陈寔是东汉末年名臣。他闲居乡间时,老百姓有了争执,他总是力求公断,告诉人们道理的曲直。老百姓感叹说:“宁愿被刑罚处治,也不愿被陈先生批评。”一天夜里,一个小偷进入他家里,躲在房梁上。陈寔发现了,就起来整顿衣服,让子孙聚拢过来,正色告诫他们说:“人不可以不自我勉励。做坏事不一定是本性坏,是由于不注重品性修养而导致的。梁上君子就是这样。”小偷大惊,惭愧地下来认罪。
点拨:①挽救的力量。②道德的力量。③感化与法治的区别。④方式、方法。
②现代社会热点:
王继才为国守岛32年《用一生践行最庄严的承诺》
华东以东,开山岛,在那个并不遥远的地方,王继才坚守了32年。当年王继才选择守岛,不论妻子怎么劝都不愿下岛,他对妻子说:“守岛就是守家,国安才能家安。”
回顾王继才守岛的点点滴滴,人们不难发现,支撑他32年如一日守岛的,是朴素的情怀