人教版新课标八年级物理（下）第七章力7.1力教学PPT课件（共24张PPT）

空白演示 在此输入您的封面副标题 第一节 力 学习目标： 1、知道力的概念；2、明确力的三要素和力的作用是相互的；3、清楚力的作用效果 学习重点： 力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态；改变物体的运动方向。 对 物体 物体 一、 什么是力 1. 力是物体对物体的作用 施力物体 受力物体 运动员举杠铃 人推独轮车 马拉车 用手压弹簧 请同学们说出上述力现象中的施力物体和受力物体。 二. 力用字母F表示，力的单位： 牛顿，简称牛，符号是 N。 三、力作用在物体上，有什么作用效果呢？ 合作探究一 台球受力后由静止变为运动 足球受力后由运动变为静止 排球受力后改变了运动方向 物体的运动速度 发生变化 物体的运动方向 发生变化 力可以使物体运动的速度或运动的方向发生改变。 物体的运动速度和运动方向统称为运动状态 二、力的作用效果 1. 力可以改变物体的运动状态 这几幅图的共同特点是什么? 想想议议 2. 力可以使物体发生形变 二、力的作用效果 1. 力可以改变物体的运动状态 什么能够影响力的作用效果呢？ 为什么跳板跳水的运动员在跳水时总是站在板的最前端？ 想想做做 A B 合作探究二：作用在哪个位置更容易把门打开? A B 作用在哪个位置更容易把螺丝拧紧？ 力的作用点也能够影响力的作用效果。 四、力的三要素 大小、方向、作用点。 ①用头碰桌子； ②用左手使劲拍你的右手。 想想做做 小孩 墙 施力物体 受力物体 推 施力物体 受力物体 推 小孩穿着旱冰鞋推墙 推 墙　　 同时 受力物体 施力物体 推 施力物体 受力物体 推 同时 桨 推 岸 桨 岸 五. 物体间力的作用是相互的 两个物体互为施力物体和受力物体，施力物体同时也是受力物体。 动手动脑学物理 1. 手击排球，施力物体是 ____，受力物体是_____，手也感到痛，这是因为_____________________。 2. 下列力的作用效果分别是什么？ 汽车在牵引力下起动 _____________________。