专题04 第18课 不自由，毋宁死-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（苏教版必修4）鲁琼专用

文本18　不自由，毋宁死 学习目标　1.理清文章思路，把握文章内容。2.体会作者的爱国激情，认识独立和自由的重要意义。3.学习本文的演讲技巧。4.掌握本文的重点字词。 一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①缄口(　　)　②沉湎(　　)　③桎梏(　　) ④毋宁(　　) ⑤轻侮(　　) ⑥缥缈(　　) ⑦束缚(　　) ⑧镣铐(　　) 答案　①jiān　②miǎn　③zhì ɡù　④wú　⑤wǔ　⑥miǎo　⑦shù　⑧liào (2)多音字 ①予　　　 ②禁 ③蒙 ④称 答案　①yú/yǔ　②jīn/jìn　③mēnɡ/ménɡ/Měnɡ　④chèn/chēnɡ/chènɡ 2.给下列形似字组词 (1) (2) (3) (4) 答案　(1)沉湎/缅怀/腼腆　(2)桎梏/皓首穷经/卷帙浩繁　(3)缄口不言/箴言/咸淡　(4)抵御/砥砺/扺掌而谈 二、词语积累 1.理解运用[来源:Zxxk.Com] (1)各抒己见：_______________________________________________________________ (2)截然不同：_______________________________________________________________ (3)充耳不闻：_______________________________________________________________ (4)袖手旁观：_______________________________________________________________ (5)置之不理：_______________________________________________________________ 答案　(1)各自发表自己的意见或见解。(2)形容事物之间毫无共同之处。(3)塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。(错点提醒：“充”不能写成“冲”。)(4)比喻置身事外或不协助别人。(5)放在一边儿不理不睬。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)讨论时，大家可以各抒己见，充分发表意见，但形成决议、执行决议时，不能各行其是。(　　) (2)回想此前和此后截然不同的生活，奶奶不禁感慨万分。(　　) (3)中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。(　　) (4)这事虽然与我无关，但就发生在我眼前，我能不闻不问，袖手旁观吗？(　　) (5)尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×。“充耳不闻”形容不愿听取别人的意见，为贬义词，用在此处不合语境　(4)√　(5)√ 2.辨词填空 (1)鉴于·基于 鉴于：介词，表示以某种情况为前提加以考虑；连词，用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。 基于：介词，表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。 ①________上述理由，我不赞成他当班长。 ②________上次比赛中各自为战的教训，我不赞成他当队长。 答案　①基于　②鉴于 (2)艰苦卓绝·坚苦卓绝 艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。 坚苦卓绝：(在艰难困苦中)坚忍刻苦的精神超越寻常。 ①达喀尔拉力赛以____________而著称，在这一举世闻名的汽车摩托车大赛中，参赛者驾驭赛车翻山越岭、跋山涉水，穿大漠、闯戈壁，日夜兼程，连续征战。 ②中国人民经过了八年____________的抗日战争，牺牲了无数热血英雄，终于把侵略者赶出了中国。 答案　①坚苦卓绝　②艰苦卓绝 三、名言警句 课外名句 (1)生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。——裴多菲 (2)自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德 (3)道德是自由的保卫者。——斯米茨 (4)一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》 (5)一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德 (6)没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。——西奥多·罗斯福 一、作者简介 帕特里克·亨利(1736—1799)，“美国革命之舌”，苏格兰裔美国人，美国独立战争时期重要的政治家、演说家。弗吉尼亚首任州长。历任弗吉尼亚州通讯委员会委员、民团司令、该州州长，深受爱戴，被誉为“弗吉尼亚之父”。积极参加反抗英国殖民者、维护殖民地人民权利的斗争。 晚年因与华盛顿总统政见不合，拒绝在新政府中供职。1799年在演讲中呼吁民族团结，同年去世。 帕特里克·亨利是美国《人