内容正文:
重庆江北新区联盟2019年春学期
七年级(下)期中历史试卷
一.选择题:(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1. 统一是中国历史发展的主流。结束魏晋南北朝分裂,使国家重新实现统一的皇帝是
A. 隋文帝
B. 唐太宗
C. 武则天
D. 唐玄宗
2. 隋朝开凿大运河最主要目的是:
A. 加强南北交通,巩固统一
B. 满足隋炀帝南巡需要
C. 加强北部边防,防止少数民族南侵
D. 促进南北经济的交流
3. 唐朝是一个开放、包容的时代,下列能够说明唐朝在官员选拔方面开放的是( )
A. 接待遣唐使 B. 长安成为国际大都市 C. 实行科举制 D. 官员察举制
4. “政启开元,治宏贞观”这是后世对谁的评价( )
A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
5. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”据此治国理念,他采取的举措是( )
A. 打击敌对官僚贵族,扩大统治基础
B. 增加科举考试科目,鼓励士人报考
C. 减轻人民劳役负担,鼓励农业生产
D. 创立科举殿试制度,亲自面试考生
6. 下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括
A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况 D. 开放的社会局面
7. 学了隋唐史后,四位同学作了主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是( )
A. 文明初露曙光 B. 分裂走向统一
C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入困境
8. 歌手河图在《不见长安》中唱到:“长安城有人歌诗三百,歌尽了悲欢.”下列属于曾经发生在长安城“悲”的是( )
A. 盘庚迁殷 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 澶渊之盟
9. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
A. B.
C. D.
10. 北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在政治上“夺其权”措施的有( )
①将调兵权与统兵权分离
②分解相权
③设通判监督知州
④设置转运使
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
11. “狼烟起,江山北望,龙起卷马长嘶,剑气如霜……”,屠洪刚的一首《精忠报国》唱得我们热血沸腾。这首歌曲描写的历史人物是( )
A. 寇准 B. 岳飞 C. 杨业 D. 戚继光
12. 据报道:从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器,很多都是出自于“瓷都”,请问我国哪个地方被称为“瓷都”( )
A. 河北曲阳 B. 福建泉州 C. 江西景德镇 D. 河南开封
13. 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以创造出灿烂的中华文明,与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是( )
A. 科举制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 王位世袭制
14. 今西藏地区正式纳入中央版图开始于( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝
15. 柳诒证《中国文化史》载:“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。……其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。得书易,则读书者不甚爱惜。”主要原因是( )
A. 印刷术发展 B. 科举制度完善 C. 造纸术有突破 D. 图书成为商品
二、判断题:(每小题l分,共5分)
16. 阅读下列材料后判断:
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河,将长江南北的经济更紧密地联结起来,唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途,为唐代文化带来新的面貌。唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收、改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明,对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中,骏马、骆驼和胡人,成为具有代表性的唐代文化符号,这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深,这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
以下表述是从以上材料中得出的,请在对应的题号后划“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后划“错误”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后划“未涉及”。
(1)隋朝开凿了贯通南北的大运河,开创了科举制。
(2)唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。
(3)唐朝的手工业