（打包）专题04-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（苏教版必修4）山西专用

演讲稿，写给听众 训练目标　1.了解演讲稿的一般结构及其特点。2.学习演讲稿的写作方法。3.掌握演讲的技巧，敢于上台演讲。 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿属于议论文的一种形式。 1.演讲稿的结构，一般来说包括以下几部分： (1)称谓。是对听众采用恰当的称呼，属于演讲稿的形式特征。[来源:学+科+网Z+X+X+K] (2)开端。常用开门见山、设问提要、引用名言警句，以及故事、新闻、历史作引子。 (3)正文。演讲稿的主体部分。从多方面、多角度阐释讲题，引经据典阐明观点。 (4)结尾。针对演讲的全文总结要点，赞扬勉励，感谢祝颂。 2.演讲稿的特点 (1)针对性。写作演讲稿一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容，有的放矢。 (2)情感性。演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里，抒发在声调里，“动人心者，莫先乎情”。 (3)传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言，这就要求演讲稿应具备传声性的特点。演讲稿的句子简短明了，句式富有变化，声调抑扬顿挫，语气轻重自然。 (4)鼓动性。在思想内容方面，议题与听众息息相关，主张与听众痛痒与共，感情与听众喜怒相通。综合运用设问、反问、比喻、对比、排比、反复等修辞手法，增强感情色彩，激发听众情绪。 作文命题：请写一篇演讲辞，不少于800字。 文本借鉴 佳作赏读 亮点评析 我们将战斗到底 丘吉尔 (背景：1940年6月4日丘吉尔在下院通报了敦刻尔克撤退成功的情况，但是也提醒“战争不是靠撤退打赢的”。随后丘吉尔发表了他在二战中最鼓舞人心的一段演说。) ①这次战役尽管我们失利，但我们决不投降，决不屈服，我们将战斗到底。(1)(2) ②我们必须非常慎重，不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退赢得的。但是，在这次援救中却蕴藏着胜利，这一点应当注意到。(3)这个胜利是空军获得的。归来的许许多多士兵未曾见到过我们空军的行动，他们看到的只是逃脱我们空军掩护性攻击的敌人轰炸机。他们低估了我们空军的成就。关于这件事，其理由就在这里。我一定要把这件事告诉你们。 ③这是英国和德国空军实力的一次重大考验。德国空军的目的是要我们从海滩撤退成为不可能，并且要击沉所有密集在那里数以千计的船只。除此之外，你们能想象出他们还有更大的目的吗？除此而外，从整个战争的目的来说，还有什么更大的军事重要性和军事意义呢？他们曾全力以赴，但他们终于被击退了；他们在执行他们的任务中遭到挫败。(4)我们把陆军撤退了，他们付出的代价，四倍于他们给我们造成的损失……已经证明，我们所有的各种类型的飞机和我们所有的飞行人员比他们现在面临的敌人都要好。 ④当我们说在英伦三岛上空抵御来自海外的袭击将对我们更有好处时，我应当指出，我从这些事实里找到了一个可靠的论据，我们实际可行而又万无一失的办法，就是根据这个论据想出来的。我对这些青年飞行员表示敬意。强大的法国陆军当时在几千辆装甲车的冲击下大部分溃退了。难道不可以说，文明事业本身将有数千飞行员的本领和忠诚来保护吗？(4) ⑤有人对我说，希特勒先生有一个入侵英伦三岛的计划，过去也时常有人这么盘算过。当拿破仑带着他的平底船和他的大军在罗涅驻扎一年之后，有人对他说：“英国那边有厉害的杂草。”自从英国远征军归来后，这种杂草当然就更多了。 ⑥我们目前在英国本土拥有的兵力比我们在这次大战中或上次大战中任何时候的兵力不知道要强大多少倍，这一事实当然对抵抗入侵本土防御问题起有利作用。但不能这样继续下去。我们不能满足于打防御战，我们对我们的盟国负有义务，我们必须再重新组织，在英勇的总司令戈特勋爵指挥下发动英国远征军。这一切都在进行中，但是在这段期间，我们必须使我们本土上的防御达到这样一种高度的组织水平，即只需要极少数的人便可以有效地保障安全，同时又可发挥攻势活动最大的潜力。我们现在正进行这方面的部署。 ⑦这次战役尽管我们失利，但我们决不投降，决不屈服，我们将战斗到底，我们将在法国战斗，我们将在海洋上战斗，我们将充满信心地在空中战斗！我们将不惜任何代价保卫本土，我们将在海滩上战斗！在敌人登陆地点作战！在田野和街头作战！在山区作战！我们任何时候都不会投降。即使我们这个岛屿或这个岛屿的大部分被敌人占领，并陷于饥饿之中，我们有英国舰队武装和保护的海外帝国也将继续战斗。(5) ⑧这次战役我军死伤战士达三万人，损失大炮近千门，海峡两岸的港口也都落入希特勒手中，德国将向我国或法国发动新的攻势，已成为既定的事实。法兰西和比利时境内的战争，已成为千古憾事。法军的势力被削弱，比利时的军队被歼