北京海淀区2018-2019初三物理教研：第十四章 磁现象教法建议教学建议 (共190张PPT)

第十四章 磁现象 教材分析 北京交大附中 徐立鹏 感谢： 苏明义老师 张长磊老师 何艳阳老师 贾素珍老师 钕铁硼磁铁推动苹果V 物理实验之蔬菜水果 真？假？ 课例片段V 第十章　机械能、内能及其转化　 一、国家课程标准的要求 二、本章内容与物理学科核心素养 三、本章相关内容考试说明要求 四、本章内容历年中考试题 五、各节教法建议 1．物质 1.2.1 通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。 1.2.4 了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。 一、国家课程标准的要求 2．运动和相互作用 2.4.2 通过实验认识磁场。知道地磁场。 2.4.3 通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。 2.4.4 通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。 2.4.5 通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应用。 一、国家课程标准的要求 3．能量 3.1.2 通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。 一、国家课程标准的要求 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 二、本章内容与物理学科核心素养 科学本质 科学态度 社会责任 STSE…… 问题 证据 解释 合作与交流 模型建构 科学推理 科学论证 质疑创新 物质观 运动观 相互作用观 能量观 物理观念 二、本章内容与物理学科核心素养 科学思维 二、本章内容与物理学科核心素养 科学探究 二、本章内容与物理学科核心素养 科学探究是指提出科学问题，形成猜想和假设，设计实验与制订方案，获取和处理信息，基于证据得出结论并做出解释，以及对科学探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。 科学态度与责任 二、本章内容与物理学科核心素养 三、本章相关内容考试说明要求 近三年中考磁现象考题分布 2016中考 2017中考 2018中考 1．磁体有吸铁性和指向性 T 17　 　 T13、T19 2．磁极间的相互作用 T 18 　 T14 1．磁体周围存在磁场、磁场具有方向性 T17 T20 2．地磁场 T 17 　 T19 3．电流周围存在