人教版 八年级下册 物理 第七章 第3节 重力(共18张PPT)

2019-05-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.44 MB
发布时间 2019-05-01
更新时间 2019-05-01
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2019-05-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10383765.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

* 作者:刘长旺 一、万有引力 二、什么叫重力 宇宙间任何两物体之间都存在互相吸引的力——万有引力 地面附近的物体,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。(G) 物体的重力简称物重 地球表面的一切物体都受到地球的吸引,即受到重力. 如何使用弹簧测力计 ? 方法点拨:当物体静止时,弹簧测力计的读数就等于物体受到的重力. 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 三、重力的大小 物体所受重力的大小可能与哪些因素有关?  物体所受重力可能与物体的形状,质量,位置…等因素有关。 四、影响重力大小的因素 器材 * 探究物体所受重力的大小与物体的形状的关系 铁块,木块,钩码,橡皮泥,弹簧测力计等 选用___________________ 设计实验收集证据: (1)把橡皮泥捏成球状,称出其重力的大小为____N (2)把橡皮泥捏成任意形状,称出其重力的大小为_____N 结论 物体所受重力的大小与物体的形状_____(有关/无关) * 探究物体所受重力的大小与物体质量的关系 猜想:物体的质量越大,可能受到的重力越 ______(大/小). 设计实验及数据记录表格: (1)用测力计测出各钩码所受的重力. (2)将各钩码的质量和所受重力的大小记录在表格相应的栏目中. 收集证据: (3)设计实验数据记录表格 0.05 0.5 10 0.10 1.0 10 0.15 1.5 10 结论:物体所受重力的大小与它的质量成 比,两者之间的关系是G=mg 正 次数 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力与质量的比值/N·kg-1 1 2 3 公式G=mg,g表示物体受到的重力的大小与质量之比,约等于9.8N/kg,要求不精确的情况下,可取g=10 N/kg. g= 9.8 N/kg表示的物理意义是质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。 五、重力的方向 猜一猜:物体受到的重力朝什么方向? 六、重心 重力的作用点叫重心 形状规则密度均匀的物体的 重心在它的几何重心。如:均匀铁球的重心在球心,长方形木板的重心在对角线的交点。 七、如果没有

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