浙江省金华地区2019届九年级下学期期中考试科学试题（pdf版）

2018-2019 学年第二学期九年级期中测试科学试题卷 参考答案及评分建议 一、选择题（本题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的，不 选、多选、错选均不给分） 1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 二、填空题（本题共有 10 小题，每空 2 分，共 40 分） 16．(1)蒸发和水汽输送； (2)⑥ 17．重力；①③ 18．(1)Mg； (2)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4（合理即可） 19．(1)3：5； (2)3.6W 20．(1)C； (2)控制传染源 21．(1)375； (2)20 22．(1)BCD； (2)光照 23．(1)不守恒； (2)大于 24．(1)80； (2)0.8×103 25．(1)CuSO4； (2)C 三、实验探究题（共有 5 小题，28 题第(1)小题 1 分，其余每空 2 分，共 35 分） 26．(2) ②在 A 区、B 区都插入云母片 (3)①尖端；②乙组和丙组直立生长，甲组和丁组向光弯曲生长 27．(1)右；金属种类（活泼性）会影响金属与酸反应的剧烈程度 (2) 28．(1)开关未断开； (2)正负接线柱接反； (3)只有一组数据，结论不具有普遍性；换用不同规格的灯泡，多测几组数据 29．(1)压力；(2)甲；(3)水平向左；(4)不变 30．(1)通一会儿 CO 气体 (2)先当关闭活塞 b，打开活塞 a 时，可分离得到 CO，然后关闭活塞 a，再打开活塞 b， 又可分离得到 CO2 (3)稀硫酸（或稀盐酸）；若溶液变蓝色，说明产物中有 Cu2O；若溶液仍为无色，说明产 物中无 Cu2O 四、解答题（本题有 5 小题，每小题 8 分，共 40 分） 31．(1)保温；(2)蒸腾作用；(3)自动调节；(4)及时通风（补充 CO2） 32．(1)漂浮 (2)木块的质量 m=G/g=5N/10N/kg=0.5kg， 木块体积 V=(10cm)3=1000cm3=1×10 －3 m 3， 木块的密度 ρ=m/V=0.5kg/(1×10 －3 m 3 )=0.5×10 3 kg/m 3 (3)P=F/S=5N/0.01m 2 =500Pa (4)由分析可知，当 F 浮=5N 时木块开始上升，到 20cm 时木块浸没，则浮力做功的阶段应 该是水面 5cm 到 15cm 之间，则木块上升的高度 h 升=15cm－5cm=10cm=0.10m； 则浮力对木块所做的功 W=F 浮h 升=5N×0.10m=0.5J 33．(1)减弱 (2)BaCl2、CuCl2、HCl (3)2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O (4)由图象中的数据可知生成硫酸钡沉淀的质量为 2.33g， 设生成氢氧化铜沉淀的质量为 x， CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓ 98 233 x 2.33g 98/x=233/2.33 x=0.98g ∴m=0.98g+2.33g=3.31g 34．(1)液化 (2)R=U 2 /P 热=(220V) 2 /110W=440Ω (3)I=P 总/U=(220W+110W)/220V=1.5A (4)W=P 总 t=(220W+110W)×600s=1.98×10 5 J 35．(1)关闭止水夹（弹簧夹），通过长颈漏斗加入一定量的水，使漏斗内液面高于锥形瓶内 液面，静置一段时间，若液面始终不下降，则装置气密性良好；若液面下降，则装置漏 气（2 分） (2)原理和知识点： ①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ②H2+CuO===== △ Cu+H2O 解析： ①OA 段，因为氢气还原氧化铜时要先通一会儿氢气再开始加热，所以锌与稀硫酸刚开始 反应时产生的氢气时并没有加热，所以开始消耗一部分锌时并没有铜生成； ②AB 段，A 点开始加热，锌与稀硫酸反应产生的氢气与氧化铜反应生成铜，至 B 点反应 完全，所以生成 6.4 克铜时消耗的锌大于 6.5 克； ③BC 段，反应结束后要继续通一会的氢气，所以继续消耗锌，直至 10 克锌消耗完。 $$ 九年级科学第 1 页（共 8 页） 2018-2019 学年第二学期九年级期中测试 相对原子质量：Ba-137 Zn-65 Cu-64 Fe-56 Na-23 H-1 O-16 C-12 S-32