2020版高考英语新创新一轮复习译林版(课件+讲义+精练):必修3 (6份打包)

2019-04-30
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普通

内容正文:

必 修 3 Unit 1 The world of our senses Contents 发端于教材——以教材为经线•深度掌握核心点 1 归拢于话题——以话题为纬线•广度拓展知识面 2 实战于高考——以高考为样板•高度探究命题源 3 课下作业(一~三) 4 返回 NO.1 发 端 于 教 材 返回 课前基础自查 一 返回 一、分类记单词 ——省时高效 返回 Ⅰ.阅读单词(知其意) 1.raised adj.      _________ 2.mist n. ___________ 3.nowhere adv. _______________ 4.beard n. ________________ 5.pavement n. ________________ 6.sniff vi.& vt. ________________ 7.analyse vt. ______ 8.pole n. ___________________ 9.triangle n. __________________ 10.tap n.& vt.& vi. ____________ 凸起的 薄雾;水汽 无处,到处都不 胡须,络腮胡子 (马路边的)人行道 (吸着气)嗅,闻 分析 地极;柱子,棍,杖 三角形;三角形物体 轻拍,轻敲 返回 Ⅱ.重点单词(写其形) 1. (forecast, forecast) vt. & n. 预测,预报 2. vi.& n. 瞥一眼,匆匆看 3. adv.& conj. 无论哪里 4. vi.& vt. 靠近;着手处理 n. 靠近;方法;路径 5. vt. 抓紧,抓牢 6. adj.       可能的 7. n.& vt. 帮助 8. n. 轻松,宽慰 9. vt.& vi. 减少 10. n. 志愿者 vi.& vt. 自愿做,义务做 forecast glance wherever approach grasp likely aid relief reduce volunteer 返回 11. n. 距离;远处 12. n. 套装 vt. 适合,满足需要 13. vt. 使连在一起,把……附在……上;认为……重要 14. vi.& vt. 小声说;私下说 15. adj. 相反的 n. 相反的事实或情况 16. adj. 镇静的,沉着的,平静的 vt.& vi. 使平静,镇静 17. vi.& n. 惊慌,恐慌 18. n. 帮助者 19. adv. 牢牢地,坚定地 distance suit attach whisper contrary calm panic helper firmly 返回 Ⅲ.拓展单词(通其变) 1.observe vt.观察;注意到;评论→ n.观察 → n.观察者 2.confuse vt.使糊涂,使迷惑→ adj.困惑的 → adj.令人困惑的→ adv.受困惑地 3.hesitate vi.犹豫,迟疑不决→ n.犹豫,踌躇 4.anxious adj.焦虑,忧虑→ n.焦虑;渴望 → adv.焦虑地 5.grateful adj.感激的,表示感谢的→ adv.感激地;感谢地→ n.感激,感谢 6.recognize vt.认识,辨认出;意识到;(正式)承认 → n.识别;确认,认可;赏识 observation observer confused confusing confusedly hesitation anxiety anxiously gratefully gratitude recognition 返回 7.puzzle vt.迷惑,使困惑n.谜,疑问→ adj.困惑的→ adj.令人费解的 8.ignore vt.忽视;对……不予理会→ adj.无知的,愚昧的→ n.愚昧,无知 9.disability n.缺陷;伤残→ adj.残废的,有缺陷的→

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