河北省邢台市第一中学2018-2019学年高二下学期第二次月考（期中）生物试题（图片版）

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! D.效应T细胞可与被狂犬病病毒侵染的神经元密切接触,导致被侵染的神经元坏死 5如图是人体屈肌反射的反射弧的部分结构 示意图。注:(+)表示促进,(-)表示抑制, a、b、c、d表示结构,箭头表示兴奋传导方向。 传人神经一 以下相关说法正确的是() A.兴奋由a传至b时,b处钾离子通道打开形 成内正外负的电位 B.神经递质的释放过程与内质网和高尔基体 中间神经元 直接相关 C.c处属于内环境的组分,该处化学成分的改 变将影响兴奋的传递 D传入神经兴奋后,d处Na离子内流 6.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分 泌一种称为穿孔素的蛋白质穿孔素可将被病 毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔 肌运动神经元 屈肌运动神经元 洞,导致这些靶细胞解体死亡下列与这一免 疫过程有关的说法正确的是() A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现 B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了 在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用 D.在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体 7如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图,下列说法中正确的是() B 胸腺 E抗 骨髓 A.移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应 B.若发生感染,HV进入人体后,主要侵染图中的细胞B C.⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线 D.人体细胞0受到抗原刺激后,可增殖、分化为细胞E,这个过程与细胞B没关系 8鸡霍乱病原菌易致鸡死亡,180年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发 现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调 查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是() A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 高二年级生物试题第2页(共10页) 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 9.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。 重症肌无力