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学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 邢台一中2018-2019学年下学期第二次月考 高一年级生物试题 命题人:刘敏 第I卷(选择题共70分) 一、单项选择题:(1-30每小题2分:31-40每小题1分;共计70分) 1.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、 得出结论”四个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔 研究过程的分析正确的是() A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上 B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 2.下图为基因型为ABb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是( 雄配子 随机结合 ① A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程 B.雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种 C.F中不同于亲本的类型占7/16 D.F个体产生各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的 3.模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官,乙、丁容器代表某 动物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12 个,如表所示.进行下列三种操作,以下分析正确的是() 容器中小球的种类及个数 E字母的小球0字母的小球F字母的小球f字母的小球 甲容器 12个 12个 0 0 乙容器 12个 丙容器 12个 12 丁容器 0 12 12个 ①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次 ②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次 ③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次 A.操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程 B.操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程 C.操作③模拟了非同源染色体上等位基因的分离过程 D.①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合概率分别为50%、25% 高一年级生物试卷第1贞(共9贞) 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! B.一个基因型为AaY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色