[]河南省驻马店市经济开发区2018-2019学年高二下学期期中联考语文试题（图片版）

★2019年 4月 28日下午高二语文参考答案 第 1 页 共 3 页 2018-2019学年度第二学期期中考试 高二语文参考答案 注意：以下答案仅供参考，部分试题可根据学生作答情况酌情给分。 1．答案 A 说法绝对。根据第一段可知，历史剧创作者有史诗胸怀，也不一定能达到史诗高度。 2．答案 B 文中举伏尔泰《中国孤儿》主要不是来说明伏尔泰对“中国历史”有正确认知，而是为了说明 创作要对作品的背景历史和文化形态有所了解。 3．答案 D 创作的历史剧要让观众满意，创作者需要对历史有正确的认知，也需要用美学和文学的方式 来创作，但不能说“美学和文学的方式”比“对历史有正确的认知”更重要。 4. 答案 B 本题 B项说法错误，根据第二段可知“杨花挂满枝头，柳眉儿妩媚动人的时候苦菜芽才会拱出 地皮”，桃花怒放时才是苦菜蓬勃生长的时间。故选 B。 5.（6分） ①这是景物描写，“簇簇”“团团”“蓬蓬勃勃”的叠词运用，有音乐美感； ②以“竞赛”将苦菜拟人化，它们都生动形象地写出了苦菜的长势之猛； ③表现了作者对苦菜的喜爱之情。（每点 2分。） 6.（6分） 示例一：（1）不可以。（2）理由如下：①“苦菜”是本文的线索，贯穿了全文，是作者思念的主体。② 苦菜是作者感情的触发点，借苦菜与母亲的关系，表达对母亲深沉的思念。③“苦菜”是植物，对它思念， 能启人疑窦，起到激发读者阅读兴趣的作用。 示例二：（1）可以。（2）理由如下：①“苦菜”只是本文的线索，作者思念的其实是母亲，母亲才是真 正的描写对象。②换成“母亲”，更能突出母亲的地位，突出作者的思想感情。③本文前半部分都是写苦菜， 换作“母亲”能引发读者对母亲与苦菜的关系的思考，有利于读者深入理解本文主旨。④换作“母亲”，情感 更强烈，更易于引发读者共鸣，增强阅读效果。 （分析每点 2分，没有观点扣 1分。） 7.C 解析：“预算只有 1630亿韩元”。 8.D 解析：“从 2015年到 2018年，增长率一直呈递增趋势”错，由材料二可以看出，2016年、2017年较 2015年增长率降低。 9．（6分） ①政府加大相关资金投入，政府加大扶持力度，推动重大原创成果攻关与突破； ②科研机构和企业协同打造有国际影响力的生态圈和产业链(形成良好的 AT发展生态)，进行系统的 超前研发布局； ③大量培养人工智能尖端人才，建立和完善适应人工智能发展的基础设施、政策法规和标准体系等； ④推动行业应用，加快信息化技术和行业的深度融合。(任意答 3点且每点较全面给满分) 10. A 11. B 《雅》为朝廷之音，《颂》为宗庙之音。 12. B 二人进升官职的原因是皇帝认为他们现任的两个官职等级相同，不可兼任。 13.（10分） （1）岳正大胆，竟敢这样！吕原向来恭谨，为什么要迎合（阿护）岳正？（“尔”，“素”，“阿”各 1 分，句意 2分。） （2）（皇帝）下诏让他葬好母亲后即出来处理政事。吕原请求按礼制守孝终了（或：服满三年丧期)， （皇上）不许。（“诏”，“视事”，“终制”各 1分，句意 2分。） 参考译文： 吕原，字逢原，秀水人。父亲吕嗣芳，任万泉县教谕。兄吕本，任景州训导。嗣芳年老后，就养于景 州，与吕本相继去世。因为家贫，吕原无法将父兄归葬故乡，只好葬于景州，时常到墓前恸哭。后来，他 ★2019年 4月 28日下午高二语文参考答案 第 2 页 共 3 页 奉母亲南归，家境更加贫困。知府黄懋惊奇吕原的文章，把他补为生员，送他入学，后来考中乡试第一名。 正统七年(1442)，吕原中进士及第，被授予编修官。十二年，他与侍讲裴纶等十人一同被选入东阁学习， 后来在讲经筵当值。景泰初年，他升为侍讲，与同官倪谦在文华殿东庑下教小宦官读书。皇上有一天来到， 命倪谦讲解《国风》，吕原讲解《尧典》，他们都合乎皇帝心意。皇上问他们是什么官，他们回答说是中允 兼侍讲。皇上说：“二职品级相同，怎么相兼？”进升二人为侍讲学士，兼中允。不久他又升为左春坊大学 士。天顺初年，他改任通政司右参议，兼侍讲。徐有贞、李贤入狱的第二天，皇上命吕原入阁参预机务。 石亨、曹吉祥弄权，高贵傲慢，却唯独敬重吕原。吕原朝会时穿着青袍，石亨笑道：“我将为先生换了它。” 吕原不答。不久他与岳正列出石亨、曹吉祥的罪状上奏，但奏疏被扣留。石、曹两人大怒，摘引皇上敕谕 中的话，说阁臣诽谤皇上。皇上大怒，坐在便殿上，召他们去问话，厉声说道：“岳正大胆，竟敢这样！ 吕原向来恭谨，为什么要迎合（阿护）岳正？”岳正被罢免，吕原得留了下来。李贤得复官入阁掌权后， 吕原辅佐他。不久，彭时也入阁，三人相处得非常好。李贤通达，凡事立行决断。吕原以稳重帮助他，百 政得以妥善处理。这年冬，他升为翰林院学士。六年(1462)，吕原遭母丧，连续三天水浆不入口。诏令他 葬好母亲后