广东省河源市正德中学八年级历史下册:第16课 新中国独立自主的外交 学案(无答案

2019-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第16课 独立自主的和平外交
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 276 KB
发布时间 2019-04-29
更新时间 2019-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-29
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 环节一 认识课标 1、知道新中国独立自主的外交政策。 2、知道和平共处五项原则的内容。 3、解决周恩来在万隆会议上的重大作用。 环节二 自主预习 1、和平共处五项原则 阅读教材第81、82页内容 标注:新中国成立初期的外交政策和外交环境、和平共处五项原则提出的背景和主要内容并在教材上进行标注。 填空:新中国成立后,奉行___________的和平外交政策。 以 为首的一些帝国主义国家对中国采取敌视态度,实行 政策。 1953年12月,________在接见印度代表团时,首次提出__________原则。 2、加强与亚非国家的团结合作 阅读教材第83页内容 标注:亚非会议召开的时间、地点、“求同存异”外交方针的提出和取得的效果并在教材上进行标注。 填空:1955年4月,在印尼 举行亚非国际会议。 亚非会议上,___________提出___________ 的方针促进会议的圆满成功。 环节三 合作探究 1、师徒对子相互检查并补充完善自习成果,对未完成任务的同学进行帮扶。 2、小组合作完成下面探究部分,组长抽签并按照顺序和要求完成成果展示。 (1)小组合作,概述旧中国的外交历史吗?分析 造成近代中国屈辱外交的原因是什么? [来源:Z,xx,k.Com] (2)小组合作,分析新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识? 环节四 课堂作业 1、1949年周恩来宣布:我们对外交问题有一个基本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是( ) A.“不结盟”政策 B.和平共处五项原则 C.独立自主 D.求同存异 2、一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。”主要是因为( )

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