内容正文:
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
环节一 认识课标
1、知道新中国独立自主的外交政策。
2、知道和平共处五项原则的内容。
3、解决周恩来在万隆会议上的重大作用。
环节二 自主预习
1、和平共处五项原则
阅读教材第81、82页内容
标注:新中国成立初期的外交政策和外交环境、和平共处五项原则提出的背景和主要内容并在教材上进行标注。
填空:新中国成立后,奉行___________的和平外交政策。
以 为首的一些帝国主义国家对中国采取敌视态度,实行 政策。
1953年12月,________在接见印度代表团时,首次提出__________原则。
2、加强与亚非国家的团结合作
阅读教材第83页内容
标注:亚非会议召开的时间、地点、“求同存异”外交方针的提出和取得的效果并在教材上进行标注。
填空:1955年4月,在印尼 举行亚非国际会议。
亚非会议上,___________提出___________ 的方针促进会议的圆满成功。
环节三 合作探究
1、师徒对子相互检查并补充完善自习成果,对未完成任务的同学进行帮扶。
2、小组合作完成下面探究部分,组长抽签并按照顺序和要求完成成果展示。
(1)小组合作,概述旧中国的外交历史吗?分析 造成近代中国屈辱外交的原因是什么? [来源:Z,xx,k.Com]
(2)小组合作,分析新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?
环节四 课堂作业
1、1949年周恩来宣布:我们对外交问题有一个基本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是( )
A.“不结盟”政策 B.和平共处五项原则
C.独立自主 D.求同存异
2、一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。”主要是因为( )