【决战高考】2019届高考英语专题复习：时态与语态（带解析）

一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 高三 学科 英语 授课教师 上课时间 年 月 日 第（ ）次课 共（ ）次课 课时：3课时 教学课题 第四讲：时态与语态 教学目标 高考常考的9种时态语态的结构及用法； 教学重点与难点 1. 一般过去时与现在完成时的用法区别； 2. 主动语态与被动语态的转换 动词原形：动词本身的状态。eg: do, begin, happen. 动词过去式：表示过去的发生动作或过去存在的某种状态，本质上是动词的一种时态。eg: did, began, happened. 动词过去分词：具有动词的一些特点，同时也具有形容词、副词的句法功能，本质上是一种词格。eg: done, begun, happened. 现代英语语法将传统语法所说的“时态（Tense）”分成了两部分：即“时（Tense）”和“体（Aspect）”。“时”是指谓语动词发生或存在于不同时间的变化形式，而“体”则指动作进行或过程处于什么状态的变化形式。 动词时态考查的题型多以语法填空，完形填空以及书面表达的形式出现，在高考中的比值较重。 英语当中一共有16种时态，高考考纲明确要求考查的是9种。它们分别是： （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时 （4）现在进行时 （5）现在完成时 （6）过去进行时 （7）过去完成时 （8）过去将来时 （9）现在完成进行时 动词时态语态 一、一般现在时（The Simple Present Tense） 1、结构 1）(Active) do; does 2）(Passive) is (am, are) done 2、主要用法 ①表示经常发生的动作和存在的状态。 e.g. I often come to school early. ②表示主语的特征，性格和能力。 e.g. He is an engineer. He looks young. ③表示客观事实，或普遍真理。 e.g. The teacher told us that light travels faster than sound. Practice makes perfect. 熟能生巧。 ④在时间，条件状语从句中表示将来的动作。 e.g. I’ll tell him about it w