人教版高中物理必修二 第五章第4节圆周运动 课件(共21张PPT)

2019-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 4. 圆周运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.57 MB
发布时间 2019-04-28
更新时间 2019-04-28
作者 czl_123
品牌系列 -
审核时间 2019-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10360550.html
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来源 学科网

内容正文:

生活中的圆周运动 圆周运动:质点的轨迹是圆周 匀速圆周运动:速度的大小不变的圆周运动。 描述圆周运动快慢的物理量 2、大小: ∆l ∆t 速度—描述述物体运动快慢的物理量 1、方向:某点的切线方向 匀速圆周运动是变速运动! v = Δt Δl 是线速度大小不变的运动! 速率不变 1.比较图中A、B、C三点线速度的的大小关系 A、B、C三点的线速度大小相等 练习 C A B B A C 常见传动从动装置 a、皮带传动-线速度相等 b、齿轮传动-线速度相等 1、定义:质点所在的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值叫做角速度。 角速度—描述质点绕圆心转动的快慢 2、方向:顺时针时角速度方向不变,顺时针与逆时针角速度方向不同 3、大小: 4、单位:弧度/秒 rad/s 或 s -1 ω= Δt Δ θ 自行车钢条上离圆心不同远近的质点-角速度相等 试求,时钟秒针、分针、时针的角速度 对自行车三轮转动的描述 C B A (1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同 (3)B比A角速度大 (4)C比B线速度大 周期—描述周期性运动物体运动快慢的物理量。 做匀速圆周运动的物体,如果转过一周所用的时间越少,那么就表示运动得越快。 周期:T 表示运动一圈所用的时间 匀速圆周运动是周期不变的运动! 周期的倒数叫频率 表示一秒内转过的圈数 频率: 频率越高表明物体运转得越快! 1、在飞行表演时,一架飞机做匀速圆周运动的运动半径为3000m,线速度为1500m/s,则周期为_______,角速度_______. 2、如图小球在A、B来回振动,从A运动到B时间为0.1S,B运动到A也为0.1S,则运动周期是多少? 一同学沿操场跑步,速度大小不变,在24分钟内跑了8,则该同学做圆周运动的周期是多少,频率是多少? 单位时间内转过的圈数叫转速 转速:n 转速n越大表明物体运动得越快! 例:关于做匀速圆周运动的物体,下列说法错误的是: A、速度不变 B、速率不变 C、角速度不变 D、周期不变 讨论: 自行车的链轮、飞轮和后轮各点做什么运动,哪些点运动得更快一些? 链轮 飞轮 后轮 v、ω、T和f 的关系 1、对于匀速圆周运动的物体,下面哪些说法是正确的: A线速度不变 B线速度的大小不变 C角速度不变 D周期不变 巩固练习 BCD 2:求手表上的秒针,分针的

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