专题三 文本09 拿来主义-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（苏教版必修3）浙江专用

文本9　拿来主义 学习目标　1.理清文章思路，总体把握文意，明确“拿来主义”的含义。2.揣摩文中的重点词句，分析文章的深刻内涵，领悟文章犀利、幽默的语言风格。3.体会本文运用比喻论证阐明道理的方法，并尝试运用比喻论证说理。 一、音正形准 1.给下列加点的字注音[来源:Zxxk.Com] (1)单音字 ①徘徊(　　)　②残羹冷炙(　　)　　③冠冕(　　) ④蹩进(　　) ⑤脑髓(　　) ⑥譬如(　　) 答案　①pái　②ɡēnɡ　③miǎn　④bié　⑤suǐ　⑥pì (2)多音字 ①度　　　　　 ②孱 ③钉 ④吓 答案　①dù/duó　②càn/chán　③dīnɡ/dìnɡ　④xià/hè 2.给下列形似字组词 (1) (2)[来源:学|科|网Z|X|X|K] (3) (4) 答案　(1)自诩/栩栩如生　(2)针灸/残羹冷炙　(3)挖掘/倔强/崛起　(4)羡慕/招募/幕布 二、词语积累 1.理解运用 (1)孱头：______________________________________________________________ (2)自诩：______________________________________________________________ (3)古董：______________________________________________________________ (4)礼尚往来：__________________________________________________________ (5)残羹冷炙：__________________________________________________________ (6)故弄玄虚：__________________________________________________________ (7)冠冕堂皇：__________________________________________________________ (8)勃然大怒：__________________________________________________________ 答案　(1)懦弱无能的人。 (2)自夸。 (3)古代留传下来的器物，可供了解古代文化参考；比喻过时的东西或顽固守旧的人。 (4)礼节上重在有来有往。尚，崇尚，重视。 (错点提醒：不要将“尚”写成“上”。) (5)吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。炙，烤肉。 (错点提醒：不要用于一般吃剩的饭菜。) (6)故意玩弄使人迷惑的花招儿。 (错点提醒：是贬义词，注意感情色彩。)[来源:Z.xx.k.Com] (7)形容表面上庄严或正大的样子。 (错点提醒：是贬义词，容易与“堂而皇之”混淆。) (8)形容突然变脸，发起脾气来。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)在最困难的时候，这位母亲总是吃孩子们剩下的残羹冷炙。(　　) (2)这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。(　　) (3)近日，某消防局来了两位不速之客，他们竟然冠冕堂皇地来推销标价1 980元的假冒伪劣消防书籍，当场就被官兵们拿下。(　　) (4)杜文杰勃然大怒：“田春苗，你真是太狂妄了，我告诉你，从今天起，这卫生室必须下马，这药箱，你也不准背！”(　　) 答案　(1)×。“残羹冷炙”借指权贵的施舍，用在此处不合语境　(2)×。“故弄玄虚”是贬义词　(3)×。“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子，用在此处不合语境，应用“堂而皇之”　(4)√ 2.辨词填空 (1)接受·接收 接受：收取(给予的东西)；对事物容纳而不拒绝。接收：收受；根据法令把机构、财产等拿过来；接纳。 ①相关人员到企业开展公务活动，不得________企业接待安排甚至宴请，不得利用企业的招待场所搞变相吃喝。 ②俄罗斯总统普京认为，叙利亚反对派早就开始________来自境外的武器，否则叙利亚不可能发生现在的事情。 答案　①接受　②接收 (2)形式·形势 形式：事物的形状、结构等。形势：地势(多指从军事角度看)；事物发展的状况。 ①我县在开展“两学一做”学习教育中，还________多样地开展了“书记谈”电视访谈活动、“重学党章、重温入党誓词、重抄入党志愿书”活动。 ②近日召开的中央经济工作会议深入分析当前国际国内经济________，认真总结今年经济工作的经验成绩，对2018年经济工作作出了全面部署。 答案　①形式　②形势 三、名言警句 1.课文名句 (1)所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ (2)没有拿来的，人不能自成为新人，没有