专题19 探究电流与电阻的关系-2019年中考物理必考22个实验考学练

实验十九、探究电流与电阻的关系 【提出问题】： 电流和电阻之间有什么样的关系？ 【猜想假设】： 电流与电阻成反比。 【设计实验】： 仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与电阻的关系。 电路图：　　 【实验步骤】： 　　　①按图接好电路。注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。 ②分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数保持3V不变，分别记下电流表的示数，填入表格。 U=3V 次数 电阻R/Ω 电流I/A 1 5Ω 0.6 2 10Ω 0.3 3 15Ω 0.2 ③根据数据画出I-R图像。 【得出结论】： 电压一定时，电流与电阻成反比 【考点方向】： 1、滑动变阻器的作用：① ；② 2、更换大电阻后如何滑动滑动变阻器的阻值： 。 3、电路中滑动变阻器阻最大值Rx的确定方法： ； 4、实验方法：控制变量法： 。 5、结论：在电压一定时， 【经典例题】： 例题：（2018苏州）某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。 （1）请在答题卡的方框内画出对应的电路图（电阻箱符号为） （2）连接电路时，开关应　 　。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和　 　。 （3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使　 　，并记录相应数据。 （4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是　 　。 （5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0=　 　V。 （6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是　 　。 （7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是　 　。 练习1：（2018•金华）用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V“，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A“，电源电压3伏恒定不变，在AB间分别接入阻值不同的电阻R，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2伏不变，读出电流表示数并记录。 实验组次 1 2 3 电阻R/欧 5 10 20 电流I/安 0.4 0.2 0.1 （1）分析表中数据，可得出的实验结论是　 　； （2）为了使实验结论更可靠，控制AB间电压2伏不变，再多测几组数据，AB间允许接入电阻R的取值范围是　 　欧。 练习2：（2018•菏泽）如图所示，用电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个）、滑动变阻器（0﹣50Ω）、电源（6V）、开关和导线若干，探究电流与电阻的关系。 （1）请你根据甲图所示的电路图，将乙图中的电路连接完整。 （2）滑动变阻器在电路中的作用是　 　。 （3）小强做此实验时，在电流表使用无误的情况下，收集测量数据，记录表格如下： 实验次数 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.6 2 10 0.1 3 15 0.2 4 20 0.15 5 30 0.1 小强的五次实验操作中有一次是错误的，请你对小强记录的数据进行分析，你发现第　 　次测量的数据是错误的，错误的原因是　 　。 （4）请你根据表中正确的数据，在丙图中绘制出电流随电阻变化的图象。 练习3：（2018连云港）小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时，他用如图所示的电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、1